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陈修梅

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:首都师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇遮蔽
  • 1篇生命
  • 1篇生命教育
  • 1篇生命体
  • 1篇生命体验
  • 1篇生命意识
  • 1篇生命之美
  • 1篇小学公民
  • 1篇校本
  • 1篇逻辑
  • 1篇命意
  • 1篇教育个案
  • 1篇教育个案研究
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇公民教育
  • 1篇澄明

机构

  • 2篇首都师范大学
  • 2篇安庆师范大学

作者

  • 2篇刘慧
  • 2篇陈修梅

传媒

  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
小学公民教育个案研究:经验与启示
2018年
加强公民教育,为国家、社会乃至世界培养积极的公民在现代社会已经成为全球共识。研究者基于个案研究,对一所小学的公民教育进行了实证调查,并进行深层的分析和解释,以此探索我国小学公民教育本土实践逻辑。通过研究发现:个案学校公民教育主要依托于道德教育,立足于学校公民身份认同,部分实现校本课程化,创新探索已经起步,校长是关键人物。研究认为:我国小学公民教育应加强公民教育理论引领,实施基于"校本逻辑"(校本文化、校本课程、校本实践)的探索和实践,重视校长和教师的公民教育素养的作用。
陈修梅刘慧刘慧
关键词:公民教育个案研究
遮蔽与澄明:生命教育中的“生命之美”被引量:1
2017年
生命之美的教育是要通过生命之美的意识、生命之美的体验构建一个生命意象世界,也就是生活世界。这个生活世界不是日常生活世界,也不是抽象的概念世界,而是物我相融、天人合一的世界,是一个充满意义和价值,充满情趣和关爱的世界。惟其如此,教育中的生命之美才能从遮蔽状态走向澄明之境,使得个体生命走向生命至美。
陈修梅刘慧
关键词:生命教育生命之美生命意识生命体验
共1页<1>
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