陈虹英
- 作品数：5 被引量：23H指数：2
- 供职机构：湖南科技大学商学院更多>>
- 发文基金：湖南省社科联项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 中国粮食问题研究综述被引量：3
- 2007年
- 中国是人口和农业大国,粮食问题一直是专家学者们关注的基本问题之一。专家学者们长期研究,积累了丰富的文献资料。本文从粮食概念与粮食功能、粮食供求与粮食安全、粮食流通与调控管理等几方面,对相关研究资料进行初步的梳理、概括和整理,并给出了一些评论。
- 江海潮王海云陈虹英
- 中国区域竞争力与区域居民收入差距研究被引量：2
- 2007年
- 中国各地区居民收入分配实际是各地区居民委托——代理合约安排下的固定收入、剩余收入与总收入分配,收入分配及差距均衡由地区竞争力和地区人口分布因素共同决定。地区竞争力因素对地区居民收入分配和收入差距变化起主导作用,但地区竞争力对收入分配及其差距的影响路径、作用方向和效果受地区人口分布因素非线性约束。调节地区收入分配及其差距应当着力调节地区竞争力关系。
- 江海潮陈虹英
- 关键词：委托-代理收入分配收入差距
- 高校多媒体教学与传统教学课堂教学质量比较分析被引量：16
- 2008年
- 高校课堂教学是教师主动教授、教学媒体联系沟通和学生主动学习相互作用、相互影响的动态的复杂的创新过程,其教学质量受诸多因素影响。本文在总结现有研究不足的基础上,分析了高校课堂教学中教师、教学媒体和学生之间的关系,讨论了高校课堂教学质量结构和相关因素,建立起高校课堂教学质量评估指标体系,并进行了初步的调研运用,比较分析了高校传统和多媒体课堂教学质量具体差异。
- 陈虹英江海潮
- 关键词：多媒体教学传统教学课堂教学质量
- 教学大纲约束下经济学实验与经济理论教学均衡选择
- 2009年
- 经济学理论和实验教学受众多经济学教学大纲因素和非教学大纲因素影响。模型表明,经济学教学大纲教学内容与结构设计、教学质量目标及其结构、教学课时等教学大纲因素,对经济学实验和理论教学选择有重大影响:(1)学生素质、学习积极性、教师素质与工作态度教学班级规模、教学条件一起相互作用,共同决定经济学理论和实验教学的教学质量、绝对课时和相对课时,决定具体章节乃至具体课堂经济理论和实验教学时间分布,决定经济学课程理论与实验教学组合模式;(2)约束非教学大纲因素对经济理论与实验教学活动的扰动水平。
- 江海潮陈虹英
- 关键词：教学大纲教学质量
- 中国居民竞争力与居民收入差距研究综述被引量：2
- 2007年
- 针对中国居民收入分配及其收入差距扩大问题,当下学者主要围绕中国居民收入差距与变动、收入差距扩大决定因素和相应对策进行研究,但对市场经济发展进程中居民相互竞争及竞争力的收入分配功能和竞争力与居民收入分配、收入差距之间的关系问题几乎没有涉及。鉴于中国居民市场竞争与分配的联系日趋紧密,加强该领域研究十分必要。
- 江海潮陈虹英王海云
- 关键词：收入分配收入差距
