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雷慧昱

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:青岛职业技术学院信息学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇院校
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇教学
  • 1篇心理健康
  • 1篇语言
  • 1篇语言程序
  • 1篇设计教学
  • 1篇设计教学方法
  • 1篇设计课程
  • 1篇驱动教学
  • 1篇项目驱动教学
  • 1篇耐挫力
  • 1篇课程
  • 1篇教学方法
  • 1篇高职学生
  • 1篇WEB程序
  • 1篇WEB程序设...
  • 1篇C语言
  • 1篇C语言程序

机构

  • 3篇青岛职业技术...

作者

  • 3篇雷慧昱
  • 2篇郑春红
  • 1篇陈曦
  • 1篇朱晶
  • 1篇刘志敏

传媒

  • 3篇青岛职业技术...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校C语言程序设计教学方法的探索与实践被引量:1
2016年
C语言程序设计是高职院校计算机相关专业学生学习计算机语言的入门课程。在教学中教师应充分了解学生,激发学生学习的兴趣,帮助学生理解难懂的术语,以学生为中心,引导学生自主学习。好的教学方法可以培养和激发高职学生对C语言编程的兴趣,为后序学习高级程序设计语言打下良好的基础。
郑春红雷慧昱
关键词:高职院校C语言教学方法
高职学生耐挫力提升路径探析被引量:1
2020年
提高学生的耐挫力是高职院校思想政治教育工作和心理健康教育工作的重要内容。调查发现,高职学生不同程度地面临着来自家庭、就业、学业等方面的挫折,且耐挫力有待提升。基于对相关成因的分析,提出增强高职学生耐挫力、促进身心健康发展的建议。
雷慧昱朱晶陈曦
关键词:高职院校耐挫力心理健康
高职院校Java Web程序设计课程教学探讨
2017年
在高职院校Java Web程序设计课程教学中,教师应充分利用项目驱动教学、小组互助学习等方式提高课堂传授效果。课堂教学要体现出学生的主体地位和教师的主导作用,教和学要做到由易到难,教学过程中要重视不断调动学生的学习积极性,从而达到保证学习效率和学习质量的目的。
刘志敏郑春红雷慧昱
关键词:高职院校JAVAWEB程序设计项目驱动教学
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