吴晓燕
- 作品数：4 被引量：12H指数：3
- 供职机构：湖北科技学院更多>>
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- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 循证护理模式在颅内动脉瘤夹闭术后患者并发症预防中的临床应用被引量：5
- 2020年
- 目的:探究颅内动脉瘤夹闭手术患者采用循证护理模式对术后并发症的预防效果。方法:本次试验对象均为2018年4月-2019年7月在笔者所在医院进行颅内动脉瘤夹闭手术治疗的68例患者,按照手术时间先后将其分为试验组(n=34)和对照组(n=34)。对照组采用基础护理,试验组在对照组基础上采用循证护理模式。比较两组住院时间及并发症发生情况。结果:试验组并发症发生率及住院时间均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:颅内动脉瘤夹闭手术患者采用循证护理模式的效果显著,能够有效减少并发症,缩短住院时间。
- 吴晓燕
- 关键词：循证护理模式颅内动脉瘤夹闭术并发症
- 品管圈联合PBL在神经内科护理带教中的应用被引量：3
- 2021年
- 目的探讨品管圈结合PBL教学法在神经内科护理带教中的应用及对教学质量的提高效果。方法选取我校2019级神经内科护理专业的60名护生进行神经内科护理教学,按照不同神经内科护理教学方法分为两组,A组采取传统的神经内科护理教学方法,B组品管圈结合PBL教学法施行神经内科护理教学,比较两组教学质量考核成效,并通过问卷调查评价各组护生对神经内科护理教学效果的满意情况。结果 B组护理理论以及实际操作的考核成绩高于A组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。B组对神经内科护理教学效果的满意度高于A组,比较差异有统计学意义(P <0.05)。结论应用品管圈结合PBL教学法进行神经内科护理教学可取得较好效果,有利于提高护生的满意度,也可提高教学质量。
- 吴晓燕
- 关键词：品管圈PBL教学神经内科护理带教满意度
- 中外大学生领导力培养现状的对比研究——以拓展训练为途径被引量：1
- 2014年
- 本文以先行而后知的拓展训练为途径,采用文献资料法、对比分析法和调查法,比较研究了中外大学生领导力培养现状,结果表明:国内大学生领导力教育存在培养目标局限、内容不完善、形式单一和受众群体过窄等问题;提出转变思想观念、加强理论本土化研究、建立多种培养途径、开展领导力通识教育等建议,为国内高校领导力教育提供一定的建设性意见和建议。
- 吴晓燕李爱国邱承柏
- 情志护理在脑卒中患者康复中的应用效果观察被引量：3
- 2019年
- 目的观察情志护理应用于脑卒中康复护理中,对患者的心理和情感障碍的影响效果。方法文章针对于本院接诊的69 例脑卒中患者进行,收录时间在2017 年6 月30 日—2018 年6 月1 日,依据随机数字表法处理为患者数分别为35 例、34 例的常规组和情志组,并分别实施常规护理以及情志护理,对比两组不良情绪评分情况、生活质量评分,以此评定情志护理的应用对于脑卒中患者的心理、情感的影响。结果情志组患者的不良情绪评分均低于常规组,差异有统计学意义(P < 0.05);而情志组行动能力、生活能力、幸福感、家庭支持评分则高于常规组,差异有统计学意义(P < 0.05)。结论应用情志护理对脑卒中患者开展护理工作,可有效改善患者不良情绪,对于改善其预后有重要价值。
- 吴晓燕
- 关键词：脑卒中康复护理情志护理心理障碍情感障碍
