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明兰
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1
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供职机构:
贵州工程应用技术学院人文学院
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相关领域:
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合作作者
吴雪瑞
贵州工程应用技术学院人文学院
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吴雪瑞
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明兰
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绥化学院学报
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2015
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儿歌在智障儿童认知发展中的应用研究——以中度智障个案为例
2015年
儿歌具有培养儿童思维、发展智力、开阔视野、丰富知识、训练语言和道德培养的功能,充分利用儿歌扩大智障儿童的认知发展,使智障儿童最大限度的认识和理解生活中的各种事物,能够生活自理,减轻家庭和社会的负担。文章通过四个月的时间对一名中度智力障碍儿童进行儿歌分级促使其认知发展的专业训练,成果显著。建议针对不同智力障碍儿童采用不同级别儿歌,并逐渐扩大儿歌长难度帮助智障儿童认知发展。
吴雪瑞
明兰
关键词:
儿歌
智力障碍
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