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李强

作品数:2 被引量:6H指数:2
供职机构:湖南师范大学医学院更多>>
发文基金:湖南省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理状况
  • 1篇学人
  • 1篇学生人文素质
  • 1篇医学人文
  • 1篇医学人文素质
  • 1篇医学生
  • 1篇医学生人文素...
  • 1篇医学生人文素...
  • 1篇影响因素
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇生人
  • 1篇受术者
  • 1篇术者
  • 1篇素质教育
  • 1篇体象
  • 1篇体象障碍
  • 1篇重睑

机构

  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 2篇吕媛
  • 2篇李强
  • 1篇罗庆红
  • 1篇易银沙
  • 1篇屈芳
  • 1篇胡婧
  • 1篇唐娜

传媒

  • 1篇护理学报
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
重睑受术者体象心理状况及影响因素分析被引量:4
2016年
目的了解重睑受术者体象心理状况,并进行影响因素分析,为预防术后出现新的心理问题及医疗纠纷提供参考依据。方法采用单纯随机抽样的方法抽取2013年6月—2015年8月某三级甲等医院整形外科的重睑受术者,采用体象心理状况自评问卷进行调查,应用SPSS 20.0采用Logistic回归分析法进行统计分析。结果既往整形史、不愉快评价、周围整形情况以及与周围人外貌比较的不同结果对重睑受术者的体象心理的影响有统计学意义(P均<0.05)。结论体象心理状况的异常在重睑受术者群体中的确存在;影响重睑受术者体象心理状况的因素有:既往整形史、不愉快评价、周围整形情况及与周围人外貌的比较。
魏选东罗庆红李强胡婧屈芳吕媛易银沙
关键词:体象障碍心理状况影响因素
医学生人文素质教育的认知情况及需求分析被引量:2
2022年
目的了解医学生对于人文素质教育的认知情况及其教育需求,为制定和完善医学生的人文素质教育方案,践行生物-心理-社会的医学模式提供参考依据。方法以长沙市某高校在校医学生为调查对象,采用过线下面对面调查与线上借助问卷星平台的问卷调查方式完成。结果本次研究共收集到有效问卷375份,男生161名(42.93%),女生214名(57.07%)。其中,听说过人文教育概念的同学共367名(97.87%);对自身人文素质评价满意的同学有44名(11.73%)。在医学生选修的人文课程中,最受欢迎的为“影视文化”(69.87%);对于医学人文素质课程教学方法,学生需求最大的为师生交互式教学(86.4%),其次为启发式教学(68.8%);调查医学生对于人文素质相关事件的处理情况,在突发事件和不良事件情境中选择较正确答案的同学分别为335人(89.33%)、321人(85.60%)。结论医学生对人文素质教育认知现状良好,但仍有教育需求,提示医学高等院校应从多个方面采取有效措施,建立和完善医学人文素质教育方案,提升医学生的人文素养。
周军华唐娜李强吕媛
关键词:医学人文素质素质教育医学生
共1页<1>
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