李菲
- 作品数：41 被引量：131H指数：6
- 供职机构：襄阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理政治法律更多>>
- 我国生物医药产业现状及区域化发展战略被引量：20
- 2020年
- 当前,生物科技不断取得新的重大突破,精准医学模式正在推动药物研发革命,基因技术和细胞工程为疾病治疗带来革命性转变,医疗器械开始走向智能化、网络化、标准化,提供了新型诊疗手段,合同研发(CRO)、合同生产(CMO)、第三方检测、健康管理等新兴生物医药服务业态不断兴起和壮大,生物合成等新技术产业化进程进一步加快,这将从根本上改变生物产业的发展模式,为生物经济繁荣发展带来无限想象空间。
- 李菲龙耀辉赵劲松任红梅张恬雷雨张宏翔
- 关键词：生物医药产业医疗器械药物研发细胞工程
- 高职院校现代学徒制教学改革的途径探索研究被引量：12
- 2017年
- 现代学徒制的特质是校企双主体育人,职业院校和企业是重要参与主体。高职院校探索、施行现代学徒制,必须以校企合作为重要基础,以订单培养和员工培训为重要载体。基于高职院校校企合作的实践,通过订单培养、员工培训与现代学徒制的对比、论证和研究,认为加强校企合作、完善订单培养、增强员工培训是高职院校探索并实施现代学徒制的有效途径。
- 李菲耿保荃
- 关键词：高职院校校企合作现代学徒制
- 好的教育就是做好榜样
- 2023年
- 关于教育一词,《说文解字》的解释是“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”。可以看出,教育的本质就是上施下效,长善救失。大道至简,好的教育就是做好榜样,正如德国教育家福禄贝尔所言:“教育之道无他,唯爱与榜样而已。”校长为教师做好榜样。苏联教育家苏霍姆林斯基说过,有怎样的校长就有怎样的学校。这一观点在中国广泛传播,演变成一句耳熟能详的话,即“一个好校长就是一所好学校”。
- 李菲
- 关键词：长善救失苏霍姆林斯基大道至简福禄贝尔
- 教育常识视角下提升高职教学质量的思考被引量：1
- 2018年
- 当前在职业院校的教学过程中,存在部分违背教育常规、忽略教育常识的现象,针对此类问题,作者提出教师应回归人性常识、教育常识和教学过程常识等基本常识,树立正确育人观,做实教学的质量基础,切实提高人才培养质量。
- 李菲
- 关键词：教育常识高职院校教学质量
- 高职院校内部治理制度体系建设:意义、问题、对策被引量：6
- 2021年
- 文章基于治理现代化视角探讨高职院校制度体系建设的意义,分析了现状“三个不够、三个缺少”的问题,明确了制度体系本身的逻辑关系和技术路线,以关键问题为导向,以对症下药方式分析,形成了解决问题的基本对策和路径。
- 李菲
- 关键词：高职院校
- 关于高职院校转型发展的思考被引量：2
- 2016年
- 经济社会的转型发展,特别是产业结构的优化升级,对应用性技术人才的素质要求越来越高,而当前高职教育难以满足企业对高素质技术人才的需求,以需求作为导向,高职院校必须转型发展,主要从发展模式、教育理念、教学理念、教科研、服务发展、师资队伍、考核评价和学校管理等八个方面进行转型。
- 李菲
- 关键词：高职院校
- 关于高职学校文化建设的思考
- 2019年
- 随着高职院校内涵建设的不断深入,办学硬件条件日益完善,学校文化建设正成为多方关注的焦点,指导学校各项工作从制度管理逐步过渡为文化管理。文章论述了高职学校文化建设的内涵与特征,分析了高职学校文化建设的现状与问题,并从增强主体意识、提升内涵品味、编制系统规划、推进建设发展、促进内化外用、形成识别系统、扩大品牌影响等七个方面提出了高职学校文化建设的原则与对策。
- 李菲
- 关键词：文化
- 适合的教育应有的内涵特征
- 2021年
- 一直以来,人们对教育都有着美好的向往,都在思考着、谈论着一个问题:什么样的教育才是最好的教育?对这个问题,不同的人有着不同的回答,可谓仁者见仁、智者见智。其实,从哲学的观点看,用“最好”来形容一种教育本身就不是最好的描述,改用“更好”来形容一种教育才是更好的描述,正所谓“没有最好,只有更好”。
- 李菲
- 关键词：形容
- 新时代如何做一名好老师被引量：1
- 2018年
- 文章从好老师的评判标准出发,论述了好老师应当坚持的教育理性,提出了好老师的成长路径,即在学习中成长,在思考中成长,在实践中成长,在感悟中成长。
- 李菲
- 关键词：教育理性
- 立德树人实效性的思考被引量：1
- 2015年
- 学校德育非常重要,但当前德育效果不甚理想,德育"高投入"的背后常常是"低产出"的尴尬。立德树人是教育的根本任务,学校德育应从细处、小处、实处着力,帮助学生树立公民美德、劳动美德、民族美德;同时通过文化浸润、活动锻炼、美育陶养等途径,使学生真正成为身心健康、知行合一、富有个性、开拓创新之人。
- 李菲
- 关键词：学校德育立德树人实效性
