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王桂丽

作品数:4 被引量:12H指数:2
供职机构:江西科技师范大学更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇成人
  • 2篇新型职业农民
  • 2篇职业农民
  • 2篇农民
  • 2篇成人教育
  • 1篇知识分享
  • 1篇职业教育
  • 1篇农业
  • 1篇农业专家
  • 1篇教育领域
  • 1篇继续教育
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇二元论
  • 1篇分享
  • 1篇常态
  • 1篇成人继续教育

机构

  • 4篇江西科技师范...

作者

  • 4篇王桂丽
  • 3篇肖菲
  • 1篇陈晓燕

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇江苏开放大学...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
农业专家与新型职业农民之间的知识分享研究
随着乡村振兴战略的提出,我国正在加快推进农业现代化的进程,并明确提出让农业成为有奔头的产业,让农民成为有吸引力的职业。在此背景下,国家积极探索并不断推进农民职业化,着力培育一大批新型职业农民。基于此如何培育新型职业农民就...
王桂丽
关键词:农业专家新型职业农民知识分享个案研究
文献传递
机遇与转型:新常态下我国成人继续教育发展的思考被引量:7
2015年
“新常态”是指国家经济社会全方位的转型升级。成人继续教育事业改革应主动融入和适应这种“新常态”。通过对中国成人教育协会首届学术论坛参会学者思想的整理发现,宏观背景和微观领域的变革对于我国成人继续教育发展具有重要的影响,且对未来成人继续教育的改革发展有着重要的启示。基于新常态下我国成人继续教育发展态势进行引思,将有效拓宽我国成人继续教育改革与发展的视野。
肖菲陈晓燕王桂丽
关键词:成人继续教育
成人教育领域“二元论”探究
2016年
由于历史背景和哲学基础的差异,成人教育领域在发展过程中逐渐形成了"二元论"观点。它主要体现在:成人教育本体的多样性与统一性;成人教育价值的个体与社会争论;成人教育地位的独立与附属。通过对成人教育领域"二元论"理论分析与反思,成人教育领域应该实现多样性与统一性相互融合,个体与社会的相互促进,成人教育与普通教育的整合借鉴。这将有助于我们更为准确并深入地理解成人教育,推动成人教育专业实践有效发展。
肖菲王桂丽
关键词:成人教育二元论
我国新型职业农民培育政策沿革探究被引量:5
2016年
自2012年中央一号文件首次提出大力培育"新型职业农民"以来,新型职业农民的培育政策逐渐形成了一个比较完善的框架,在新型职业农民培育中扮演重要的角色。本研究基于政策文本分析法,较为系统地梳理了有关新型职业农民的政策。从当前政策文本看,其主要对新型职业农民的内涵、培育试点、培育主体、培育经费投入以及资格认定方面进行相关规定,体现出政策的延续性与层次性、部门的合作性与协调性、内容的完善性与科学性等特点。从现有政策看,其在立法保障、公平性、执行性和效益性方面依然有拓展和完善的空间。
肖菲王桂丽
关键词:成人教育职业教育新型职业农民
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