石平
- 作品数：5 被引量：17H指数：2
- 供职机构：蚌埠学院外语系更多>>
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- 英语学习中的get+V-ed结构与be+V-ed结构之差异
- 2012年
- get+V-ed与be+V-ed都可以表示被动结构,虽然它们之间有一定的相通之处,但在形式、语义等方面存在着很大的差异。一般说来,与be-型被动态相比,get-型被动态用得不是那么广泛,但后者在当代英语中的使用和作用绝不容忽视。
- 石平
- 关键词：被动语态助动词语义
- 《红楼梦》人物对话英译的言语行为分析被引量：3
- 2010年
- 本文运用言语行为理论,选择《红楼梦》人物对话及其英译作为研究对象,选取杨宪益、戴乃迭译文和霍克斯译文作为分析文本,抓住《红楼梦》中具有典型性的对话实例作深入分析,分析了译者如何翻译人物对话中的言外之意。
- 石平
- 关键词：对话翻译言语行为理论会话含义语篇分析
- 《红楼梦》英译本人物对话的宏观语篇和语域重构
- 2012年
- 由于英汉两民族各自独特的文化背景、价值观念、思维方式、语言逻辑,造成了翻译中的各种语篇重构现象。《红楼梦》的两个英译本(杨宪益译本和霍克斯译本),因不同翻译策略的运用,使译文语篇发生重构,产生与原文在结构上的差异,较好地传递了原文的语用信息和内涵。
- 石平
- 关键词：语篇重构语域语场语式
- 模糊性语言在教学和交际中的表现与作用被引量：14
- 2006年
- 模糊性语言在教学和交际中大量使用这一客观事实,已是有目共睹。了解模糊性语言,有利于培养并不断提高人们独立释义和获取信息的能力。本文从语言研究的角度,简单分析了模糊性语言在语音语调、词义、话语和语篇方面的表现,并重点讨论了模糊性语言的作用。
- 石平朱晓靖
- 关键词：语言语义语篇
