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陈锋
作品数:
1
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供职机构:
黑龙江大学
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发文基金:
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
胡娇
黑龙江大学
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机构
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黑龙江大学
作者
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胡娇
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陈锋
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继续教育研究
年份
1篇
2014
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反思与改革:E-Learning背景下教师培训研究
2014年
五年来,黑龙江大学教育学院以E-Learning的形式承担了黑龙江省教师领域的继续教育知识更新培训任务。在承担培训任务的过程中,研究者对培训形式、培训内容、培训效果等方面进行了反思,肯定了五年来的成就,同时也分析了问题与原因,并提出了培训的改进意见和可能路径。
陈锋
胡娇
关键词:
教师培训
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