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于顶红

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：通化师范学院物理系更多>>
发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇情感
  • 1篇学习者
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉传达
  • 1篇视觉传达设计
  • 1篇情感缺失
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学环境
  • 1篇网络课程
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学环境
  • 1篇传达

机构

  • 2篇通化师范学院

作者

  • 2篇范晓姝
  • 2篇于顶红
  • 1篇范晓琪
  • 1篇王淼

传媒

  • 2篇通化师范学院...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
网络教学环境下学习者的情感缺失及对策
2011年
网络教学的出现改变了传统的教学方式,丰富了教学资源,提高了教学效率与质量.但我们也应注意到伴随着网络教学的逐步开展,一系列网络环境下学习者的情感缺失现象相继出现.文中围绕网络教学中学习者的情感缺失问题及应对策略进行了初步的探讨,希望能给网络教学环境下的学习者以更多的情感关怀,促进其学习与情感的健康发展.
范晓姝于顶红王淼
关键词：网络教学环境情感缺失
网络课程的视觉传达设计
2011年
笔者从视觉传达设计的内涵和要素入手,论述了网络视觉传达设计的发展及网络课程的视觉设计原则,并在此基础上针对页面空间、文字、图片、色彩等方面进行网络课程视觉信息的分析与设计,旨在激发网络学习者积极的学习情感,提高网络课程的教学效益.
范晓姝范晓琪于顶红
关键词：网络课程视觉传达设计情感
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