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刘虹

作品数：1 被引量：18H指数：1
供职机构：云南省教育科学研究院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育均衡
  • 1篇县域
  • 1篇教育
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育均衡

机构

  • 1篇云南省教育科...

作者

  • 1篇李慧勤
  • 1篇刘虹

传媒

  • 1篇教育研究

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
县域间义务教育均衡发展的影响因素及对策思考——以云南省为例被引量：18
2012年
教育均衡作为教育公平的一种表现形式,是社会公平在教育领域的延伸和体现。通过生均校舍建筑面积、生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场(馆)面积及师生比等九个指标对云南省县域间义务教育均衡发展现状进行实证分析发现,影响县域间义务教育均衡发展的因素主要有:教育优先发展的战略地位未得到进一步确立;历史"欠账"多;财力薄弱,教育经费投入有限;教师整体素质偏低。应采取切实有效的措施,促进义务教育的均衡发展:调整结构,逐步完善农村义务教育经费保障机制;增加资源,改善义务教育基础设施条件;强化师资,提高教师的均衡配置;定期监测,构建云南义务教育均衡评估体系。
李慧勤刘虹
关键词：教育公平义务教育
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