周玉芹
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：浙江大学心理与行为科学系更多>>
- 发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 高校辅导员心理健康教育培训及效果评估研究被引量：1
- 2016年
- 为提升高校新任辅导员心理健康教育能力,探索培训方式及评估方法,本研究通过开发并实施网络学习和现场培训课程,编制问卷并评估效果,在对33名新任辅导员进行培训前、后以及追踪三个月的调查后,发现新任辅导员在心理健康教育能力的三项指标(沟通技能、识别技能和预防技能)上均有显著提高,其效果可以保持3个月以上。该研究为深入开发高校辅导员心理健康教育培训课程,促进辅导员专业化、职业化发展提供了研究依据。
- 梁社红李娟朱婉儿周玉芹金芳
- 关键词：新任辅导员心理健康教育能力
- 性别特征对面孔识别性别差异的影响
- 面孔是一个生态显著刺激,承载了大量的社会信息,如性别、年龄、身份等。前人的研究发现女性对面孔的识别绩效显著好于男性,同时女性被试对女性面孔的记忆优于对男性面孔的记忆,而男性在面孔再认中没有表现出这种自我性别的偏见。本研究...
- 吴晓颖周玉芹曹立人
- 关键词：面孔识别性别差异性别特征
- 文献传递
- 性别特征对面孔识别性别差异的影响
- 面孔是一个生态显著刺激,承载了大量的社会信息,如性别、年龄、身份等。前人的研究发现女性对面孔的识别绩效显著好于男性,同时女性被试对女性面孔的记忆优于对男性面孔的记忆,而男性在面孔再认中没有表现出这种自我性别的偏见。本研究...
- 吴晓颖周玉芹曹立人
- 关键词：面孔识别性别差异性别特征
