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张丽娜

作品数:21 被引量:20H指数:3
供职机构:沈阳工学院更多>>
发文基金:邢台市社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺经济管理农业科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 9篇专利

领域

  • 3篇金属学及工艺
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇农业科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 6篇滚珠
  • 4篇输入轴
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 3篇圆板
  • 3篇水平槽
  • 3篇水平杆
  • 3篇教学改革
  • 2篇倒圆角
  • 2篇应用型人才
  • 2篇应用型人才培...
  • 2篇实践教学
  • 2篇竖直
  • 2篇饲料
  • 2篇轻型
  • 2篇重型
  • 2篇教育
  • 2篇课程教学
  • 2篇回复力
  • 2篇教学改革初探

机构

  • 20篇沈阳工学院

作者

  • 20篇张丽娜
  • 1篇李康举
  • 1篇张莹莹
  • 1篇廖冰
  • 1篇杜莹
  • 1篇王彦光
  • 1篇赵元
  • 1篇刘磊

传媒

  • 5篇黑龙江科技信...
  • 2篇湖北农机化
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇畜禽业
  • 1篇鞍山师范学院...
  • 1篇农业工程与装...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 6篇2020
  • 1篇2019
  • 5篇2016
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种外置可调式旋转粘滞变阻尼器及其使用方法
本发明公开了一种外置可调式旋转粘滞变阻尼器,包括端盖、缸筒、旋转活塞、外置管道以及调节阀门;缸筒两端均密封连接端盖,密封的缸筒内部设置隔挡组件、旋转活塞,隔挡组件两端部固定连接于缸筒内侧面上,旋转活塞中部与隔挡组件中部配...
杜莹赵元刘磊潘泓宇张丽娜王彦光
“一带一路”背景下智能制造领域国际化应用型人才培养探索与实践
2024年
随着“一带一路”倡议的深入推进,服务于共建国家的我国制造业企业对具备特定岗位能力和应用型人才的需求在不断变化,对高校国际化应用型人才的培养提出了新要求。沈阳工学院以与武汉华中数控股份有限公司共建的现代产业学院为依托,通过“六共”机制,将俄语语言培养融入智能制造领域的新工科专业中,构建了“专业+言语”的国际化应用型人才培养新模式。通过确定改革方向、创新培养模式、明确实施路径,探索为服务“一带一路”倡议培养智能制造领域国际化应用型人才的新途径,带动学生高质量就业,为高校国际化应用型人才培养提供借鉴。
李康举张丽娜
一种溶液调配装置
本实用新型公布了一种溶液调配装置,其在主体内部还左右对称地布置有两个流道,两个流道的出液口汇交于主体的出液口处,每个流道的进液口处分别连接有相同的送液管,每个送液管的入口端连通于主体上的连接腔,通过连接腔底连接的进液管与...
张丽娜彭熠达成惠泽
文献传递
一种滚珠传送机构
本实用新型公布了一种滚珠传送机构,包括水平固定且同心设置的一块圆板和一个圆环,所述圆环间隔地设在圆板外侧而与圆板之间围成的间隙形成一个环形的滑道;在所述圆环上端面固定有传输装置,所述传输装置包括可供滚珠移动的进料管和出料...
张丽娜郑帅彭熠达
文献传递
《冲压与塑压成形设备》课程的教学改革初探
2016年
通过分析现在传统教育环境下材料成型及控制工程专业对《冲压及塑压设备》课程的教学方式,探索了教育教学信息化大环境下的教学新方法,通过教学改革优化了授课内容及方式,改善了教学效果,提高了学生的学习积极性,增强了其主观认识。对大学专业课的教学改革具有一定的推荐与借鉴作用。
张丽娜程禹霖
关键词:冲压设备教育教学改革实践教学
重型滚珠的逐次传递装置
本发明公布了一种重型滚珠的逐次传递装置,包括传输平台和滑动板以及凸轮;所述传输平台包括水平设置的水平台和与水平台其中一端相连的斜向下设置的倾斜台;所述滑动板一端搭在所述水平台的另一端上且滑动板的该端端部上侧边缘处具有倒圆...
张丽娜郑帅张健强
文献传递
新工科背景下机械设计制造及其自动化专业应用型人才培养探索与实践被引量:3
2020年
从学科的角度看,“新工科”建设是从认识和实践层面对我国现有工科进行重修的定义,关键点在“新”。本文以沈阳工学院为例,探索新工科背景下机制专业的应用型人才培养模式,希望能为其他同类专业提供参考,为同类院校创新型人才培养提供一定的借鉴意义。
张丽娜邢艳于欢朱晓慧
《压铸模具设计》课程教学改革初探被引量:1
2016年
以《压铸模具设计》课程为研究对象,通过合理而充实的安排教学环节,结合课程设计与实训,优化理论教学内容的同时,将学时分配过多的倾向于实践教学,采用项目教学法加课程设计的总体教学模式,理论与实践相结合,将本课程的理论教学内容、实践教学手段、综合考评方式进行了改革和初探。在教学的实施中注重各个环节的相互融合,提高学生们的动手能力与模具设计能力,从而提高本课程的教学质量。
张丽娜程禹霖
关键词:压铸模具设计教学改革职业教育项目教学实践教学
一种轻型滚珠的逐次传递装置
本实用新型公布了一种轻型滚珠的逐次传递装置,包括水平固定且同心设置的一块圆板和一个圆环,所述圆环间隔地设在圆板外侧而与圆板之间围成的间隙形成一个环形的滑道;在所述圆环上端面固定有传输装置,所述传输装置包括可供滚珠移动的进...
张丽娜郑帅成惠泽
文献传递
一种重型滚珠的逐次传递装置
本实用新型公布了一种重型滚珠的逐次传递装置,包括传输平台和滑动板以及凸轮;所述传输平台包括水平设置的水平台和与水平台其中一端相连的斜向下设置的倾斜台;所述滑动板一端搭在所述水平台的另一端上且滑动板的该端端部上侧边缘处具有...
张丽娜郑帅张健强
文献传递
共2页<12>
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