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PBL联合CBL教学法在糖尿病专科护士临床护理带教中的应用被引量：4: 2022年; 目的探索以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)和以案例为导向的教学法(case-based learning,CBL)两者相结合的教学模式在糖尿病专科护士临床护理带教中的应用效果。方法选择2020年8月—2021年8月在武汉大学人民医院内分泌科进行糖尿病专科护士培训的60名护士为研究对象,将护士分为两组:对照组采用传统的以授课为导向的学习(lecture-based learning,LBL)教学方式授课,试验组采用PBL联合CBL教学模式授课;两组同时进行理论、技能操作考试,并采用湖北省糖尿病专科护士培训班临床教学基地教学质量满意度调查表调查护士对教学的满意度。结果试验组的理论考试和技能考试成绩均高于对照组,且试验组对教学满意度的评分更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用PBL与CBL两者相结合的教学模式能提高糖尿病专科护士的教学质量。; 易波戈欣毛拓华; 关键词：糖尿病专科护士临床护理带教 LBL PBL CBL

2型糖尿病并发抑郁风险预测模型的构建与验证被引量：3: 2023年; 2型糖尿病(T2DM)并发抑郁是一种躯体合并精神类疾病。由于T2DM和抑郁之间存在双向的不良影响,互为彼此的危险因素。因此,一旦发病不仅会使患者的抑郁和T2DM相关症状加重[1-2],其疾病的严重程度、并发症、治疗阻力和死亡率比二者单独发病更严重[3-4]。相关研究结果表明,每3例糖尿病患者中就会有1例并发抑郁[5]。近年来随着T2DM发病率的升高,T2DM并发抑郁的发病率也不断上升[6]。; 戈欣蔡春凤阮峥廖妍媛; 关键词：2型糖尿病抑郁

多学科协作综合干预模式对老年Ⅱ型糖尿病患者心理健康、并发症及满意度的影响被引量：14: 2019年; 目的:探讨多学科协作综合干预模式对老年Ⅱ型糖尿病患者心理健康、并发症及满意度的影响。方法:选取2018年2-5月我院收治的200例老年Ⅱ型糖尿病患者为研究对象;将所选患者按照随机数表法分为对照组,观察组,每组各100例;对照组采用常规干预措施,观察组采用多学科协作综合干预措施,对比两组干预前后心理情绪以及生活质量改变,并记录两组患者的并发症发生情况以及对干预措施的满意度。结果:(1)干预前两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分无明显差异(P>0.05),干预后两组SAS、SDS评分均较干预前下降,观察组明显低于对照组(t=14.291,11.280;P<0.001);(2)干预前两组WHO-QOL-BREF评分无明显差异(P>0.05),干预后两组评分均升高,观察组明显高于对照组(t=4.591,3.938,P<0.05;3.143,3.884;P<0.001);(3)观察组并发症发生率明显低于对照组(χ^2=5.556,P<0.05);(4)观察组满意度97.00%,明显高于对照组78.00%(χ^2=16.503,P<0.001)。结论:将多学科协作综合干预模式运用于老年糖尿病患者,有效缓解患者的负性心理,减少并发症的发生,提高患者的生活质量,同时还可以提高患者对干预措施的满意度。; 戈欣苏娟高智红; 关键词：老年患者糖尿病心理健康并发症

内镜下鼻胆管引流患者应用三通管冲管的效果观察被引量：2: 2013年; 目的探讨三通管冲管法在内镜下鼻胆管引流患者中的应用效果。方法选取100例行内镜下鼻胆管引流的患者,按置管时间分为观察组和对照组各50例。观察组鼻胆管末端连接三通管,而将三通管另外2个接口分别与一次性引流袋、输液器连接。通过三通管,夹闭引流袋,使抗菌药物溶液通过输液器冲入管内,然后关闭输液器,再次调节三通管,打开引流袋,充分引流胆汁;对照组鼻胆管末端连接注射器,用冲管液抽吸式冲管,观察两组患者的冲管时间、腋温、白细胞计数、血清淀粉酶及冲管时的腹痛程度。结果冲管时间、腹痛程度比较上,观察组明显优于对照组(P<0.05);腋温、白细胞计数、血清淀粉酶的比较,两组差异无统计学意义(P>0.05)。结论三通管冲管法在冲管时间、腹痛程度上优于传统冲管法,在疗效上可达到传统式冲管法所产生的预期效果。; 戈欣柴红裴大军; 关键词：内镜下鼻胆管引流冲管三通管

一种防止压疮装置: 本申请公开了一种防止压疮装置。该压疮装置包括底座，所述底座上被配置有第一承托部、第二承托部，所述第一承托部、第二承托部各由至少一气囊单元所形成，所述气囊单元设有用以实现充气或放气的连接组件以改变所述气囊单元内的气压；所述...; 彭劲戈欣蔡江

一种可伸缩的便捷护理治疗车: 一种可伸缩的便捷护理治疗车，包括治疗车主体，所述治疗车主体包括四根支撑杆、治疗台一、治疗台底抽屉以及底部隔板，其特征在于，所述一种可伸缩的便捷护理治疗车还包括一个治疗车延伸体；所述治疗车延伸体包括两根支撑杆、治疗台二、治...; 戈欣; 文献传递

不孕不育女性心理韧性和社会支持现状及其相关性分析被引量：10: 2019年; 目的:探讨不孕不育女性的心理韧性和社会支持现状以及分析其相关性。方法:选取2016年2月-2017年2月我妇科收治的200例不孕不育的患者作为研究组,另选取同一时期就诊的78例健康志愿者作为对照组。运用一般资料调查表、心理韧性量表(CD-RISC)、社会支持量表(SSRS),调查两组研究对象的心理韧性及其所得到社会支持现状并分析两者相关性。结果:①不孕不育妇女心理韧性各维度得分及总分与对照组健康志愿者得分相比偏低,且差异具有统计学意义(t=4.69,10.40,4.34,11.12;P<0.05)。社会支持各维度得分与对照组健康志愿者得分相比偏低,且差异具有统计学意义(t=10.67,0.74,7.45,11.37;P<0.05);②不孕不育妇女心理韧性在年龄、婚姻状况、是否为生育后不育、文化程度以及不孕不育时间均具有统计学意义(t=3.16,3.51,4.20,F=3.69,35.26;P<0.05);社会支持在文化程度、婚姻状况以及不孕不育时间均具有统计学意义(F=19.72,33.85,t=2.62;P<0.01));③相关性分析显示,心理韧性总分以及各维度与社会支持总分以及各维度之间呈正相关(r=0.482,P<0.05)。结论:不孕不育患者的心理韧性与社会支持得分均低于健康志愿者,且受到婚姻状况等个人因素的影响。; 李承秋戈欣; 关键词：不孕不育心理韧性社会支持

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戈欣