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李艳臣

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:通化师范学院生命科学学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇生物学
  • 1篇玉米
  • 1篇玉米愈伤
  • 1篇玉米愈伤组织
  • 1篇愈伤
  • 1篇愈伤组织
  • 1篇院校
  • 1篇生物教育
  • 1篇生物教育专业
  • 1篇生物学教学
  • 1篇生物学课
  • 1篇生物学课程
  • 1篇师范
  • 1篇师范专业
  • 1篇师院
  • 1篇写作
  • 1篇论文写作
  • 1篇美育
  • 1篇敏感性
  • 1篇教育

机构

  • 5篇通化师范学院

作者

  • 5篇李艳臣
  • 2篇周丽威
  • 1篇张秋菊
  • 1篇王冰
  • 1篇徐贵福
  • 1篇徐红
  • 1篇王红涛
  • 1篇何迪
  • 1篇安奉媛
  • 1篇董淑梅
  • 1篇吕鑫

传媒

  • 5篇通化师范学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高师院校非师范专业毕业论文写作现状调查——以通化师范学院工商管理系为例
2012年
高师院校的非师范专业已成为推动就业率的主要动力,将就业作为指挥棒的心态已严重影响学生对毕业论文的重视程度,在教学过程中就业与论文写作的冲突日益凸显,如何准确把握学生的心态并结合其心理需求适时调整传统的论文指导方式已成为刻不容缓的问题.该文结合对非师范专业本科生毕业论文写作意向的调查分析,提出了具有专业特色的毕业论文教学方式的调整建议,在保证学生顺利就业的前提下努力实现其学术水平与专业技能的同步提升.
何迪李艳臣
关键词:毕业论文
高师生物教师教育专业人才培养体制探究被引量:2
2013年
随着时代的发展,高师院校的培养体制也在随之改变.高师生物教师教育人才不仅要掌握基本专业知识和教育理论,还要具备一定的创新能力和实践能力.该文对高师生物教师教育专业人才培养体制的构建原则进行了探讨,对高师生物教育专业人才培养体制构建的具体问题从目标、模式、课程设置三方面进行了论述.
周丽威徐贵福李艳臣王冰
关键词:生物教育专业
生物学教学中美育的渗透策略
2012年
该文就美育的定义、作用及其分类进行了介绍,并根据分类,结合生物学教学的具体情况,阐述了美育在生物学教学中的基本功能.就如何实现这种功能,提出了渗透策略,并对渗透策略展开探讨.
周丽威董淑梅李艳臣安奉媛
关键词:美育生物学教学
玉米愈伤组织对除草剂的敏感性
2014年
以玉米自交系H99的胚性愈伤组织为材料,通过愈伤组织对Basta的敏感性实验,确定愈伤组织适宜的筛选浓度为8mg/L,结果表明低浓度除草剂对愈伤组织增长有促进作用,高浓度有抑制作用.
王红涛徐红李艳臣
关键词:玉米愈伤组织敏感性
生物学课程资源开发的路径解析
2016年
课程资源是在课程改革过程中提出的一个非常重要的概念.本文从课程资源及生物课程资源的含义、如何有效地开发利用课程资源以及开发生物课程资源给我们带来的利益出发,详细阐述了在生物学教学过程中课程资源的重要性.积极地拓展生物学课程资源开发的途径,充分地将生物学课程资源挖掘出来,使这些资源能够更好地为生物教学服务.
刘伟张秋菊李艳臣吕鑫
关键词:生物学课程资源
共1页<1>
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