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李里

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:湘潭大学马克思主义学院更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇政治法律

主题

  • 3篇毛泽东
  • 2篇群众
  • 2篇群众路线
  • 2篇群众路线教育
  • 2篇路线教育
  • 2篇教育
  • 2篇教育实践活动
  • 1篇典型教育
  • 1篇自信
  • 1篇自信教育
  • 1篇力点
  • 1篇教育思想

机构

  • 4篇湘潭大学

作者

  • 4篇刘金如
  • 4篇李里
  • 2篇蒋芳

传媒

  • 1篇老区建设
  • 1篇胜利油田党校...

年份

  • 4篇2014
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
毛泽东典型教育思想及其现实启示
2014年
典型教育方法是中国古代道德教育的重要方法之一。毛泽东在开展党的思想政治教育的过程中,以马克思主义理论为指导,批判地继承了中国古代典型教育方法,并根据中国革命和建设的具体实际,提出了很多新思想、新观点,丰富和发展了典型教育的内容。毛泽东典型教育思想启示我们,树立典型,开启典型教育需要科学的方法和高超的艺术。
刘金如蒋芳李里
关键词:毛泽东教育思想典型教育
毛泽东的批评与自我批评思想及其对当前党的群众路线教育实践活动的启示
毛泽东在中国革命和建设的过程中,以马克思主义理论为指导,形成了比较系统完整的批评与自我批评理论。毛泽东批评与自我批评理论对当前党的群众路线教育实践活动有着重要的启示。
刘金如李里
关键词:毛泽东群众路线教育
文献传递
毛泽东的批评与自我批评思想及其对当前党的群众路线教育实践活动的启示
毛泽东在中国革命和建设的过程中,以马克思主义理论为指导,形成了比较系统完整的批评与自我批评理论。毛泽东批评与自我批评理论对当前党的群众路线教育实践活动有着重要的启示。
刘金如李里
关键词:毛泽东群众路线教育
“三个自信”教育的着力点
2014年
"道路自信、理论自信、制度自信"是党的十八大报告提出的新观点,是中国共产党对改革开放30多年政治成果的总结。加强"三个自信"教育是当前党和国家的重要战略任务。"三个自信"教育的着力点是:要充分认识自信的力量,深刻理解"三个自信"的基本内涵及其辩证关系,深刻认识"三个自信"的基本依据,深刻认识"理论自信"来自于理论体系本身的成熟,深刻认识树立制度自信最为关键。
刘金如蒋芳李里
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