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杨娇

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：辽宁省教育技术装备中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实效
  • 1篇讨论教学
  • 1篇微观教学
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动

机构

  • 1篇沈阳师范大学
  • 1篇辽宁省教育技...

作者

  • 1篇郭宇刚
  • 1篇李赛男
  • 1篇杨娇

传媒

  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“实效讨论”教学活动方案的设计与实施
2014年
"实效"讨论是有效实现知能课程目标的教学活动之一。以"冰山模型"理论为基础确定知能课程目标,并对此目标中的各个维度进行分析,针对性地设计出"实效讨论"教学活动。整个教学流程包括教学目标展示、教师引导讲授、问题提出、讨论准备、组织讨论、讨论结果展示与教师总结、网络论坛学习等环节。选取合适合的内容实施教学活动,并通过教学评价验证的本设计的科学性、合理性,为知能课程微观教学设计与实施提供了研究方向。
李赛男郭宇刚杨娇
关键词：微观教学教学活动
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共1页<1>
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