杨金霞
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：长春中医药大学人文管理学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 元认知策略与网络环境下的自主学习能力培养被引量：3
- 2011年
- 元认知策略是培养学生自主学习能力的关键。对学生进行元认知策略训练,在提高学生自主学习能力的同时还能增强学生学习英语的积极性,形成良性循环。随着网络环境的优化,多媒体网络技术应用于大学英语教学并提高英语教学质量已成为可能。大学英语教师不仅要重视培养学生的元认知能力,还要让学生将这种观念融入到大学英语网络自主学习中去,从而实现高效率的学习。
- 杨金霞
- 关键词：元认知大学英语网络自主学习元认知策略
- 基于多媒体网络环境下大学英语泛读教学模式初探被引量：2
- 2013年
- 多媒体和网络技术的广泛应用为大学英语教学提供了广阔的发展前景,长春中医药大学结合本校英语教学实际情况,大胆进行大学英泛读教学改革,将英语泛读课程的教学重点由传统的课堂教学转变为课堂学习与多媒体网络在线双向促进,从注重"教"到强调"学",从注重"知识传授"到强调"能力培养",充分实现学与用的有效结合。
- 杨金霞
- 关键词：多媒体网络大学英语泛读
- 任务型教学模式在《大学体验英语》中的应用与体现
- 2013年
- 英语作为一种国际语言和跨世纪人才必须掌握的基本技能之一,已被越来越多的人所重视。《大学体验英语》充分利用现代化教育技术,把开展实用性教学,培养学生的英语综合能力,尤其是听说能力作为教改目标,并以崭新的思路推行大学英语教学改革。使学生成为教学活动的中心,把原本沉闷的课堂真正地活跃起来。
- 杨金霞
- 关键词：任务型教学模式《大学体验英语》
