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肖煜民

作品数：2 被引量：9H指数：2
供职机构：武汉大学外国语言文学学院更多>>
发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇英语
  • 1篇试题
  • 1篇试题设计
  • 1篇题设
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇区分度
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇孔子
  • 1篇孔子教育
  • 1篇T检验
  • 1篇IQ
  • 1篇测试题

机构

  • 2篇华中农业大学
  • 2篇武汉大学
  • 1篇重庆理工大学

作者

  • 2篇胡素芬
  • 2篇肖煜民
  • 1篇肖枝洪

传媒

  • 1篇华中农业大学...
  • 1篇高等农业教育

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
对全国大学英语竞赛中IQ测试题的分析与思考被引量：5
2012年
以华中农业大学2010年非英语专业本科生全国大学英语竞赛题C类初赛考试成绩为例,利用t检验和列联表分析以及访谈法,讨论和分析了英语竞赛中的IQ测试题的难度、区分度问题,以及学生IQ测试得分与学生竞赛得分的相关性、学生IQ测试与学生阅读得分的相关性。结果表明:大学英语竞赛题的难度较大,区分度低;学生智力测试题成绩与总成绩无关,与阅读成绩无关。提出了进一步改进IQ测试题设计的建议:题型设计规范化;测试内容多元化;测试理念创新化。
胡素芬肖煜民肖枝洪
关键词：T检验区分度试题设计
孔子教育管理思想视角下的大学英语通识教育被引量：4
2012年
从孔子博大精深的教育管理思想视角出发,分析大学英语通识教育。研究发现:大学英语通识教育在课程设置、课堂创设、课程评价体系以及课程教学管理方面都契合了孔子的教育管理思想,并在一些方面做出了新的阐释与发展。
胡素芬肖煜民
关键词：孔子教育思想大学英语通识教育
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