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蔺旭鹏

作品数:14 被引量:58H指数:3
供职机构:常州大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理

主题

  • 8篇教育
  • 7篇政治
  • 7篇政治教育
  • 7篇治教
  • 7篇思想政治
  • 7篇思想政治教育
  • 7篇高校
  • 3篇大学生
  • 2篇大学生思想
  • 2篇大学生思想政...
  • 2篇教育质量
  • 2篇跟进
  • 2篇跟进式教育
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校辅导员
  • 2篇高校思想
  • 2篇高校思想政治
  • 2篇高校思想政治...
  • 1篇大学生思想政...

机构

  • 12篇常州大学
  • 1篇中国矿业大学

作者

  • 12篇蔺旭鹏
  • 1篇薛峰
  • 1篇薛峰
  • 1篇王成礼

传媒

  • 2篇常州信息职业...
  • 1篇新闻传播
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇哈尔滨职业技...
  • 1篇高教学刊
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校新生适应性教育:内涵意蕴·现实困境·实践路径被引量:4
2022年
立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。新生适应性教育作为高校思想政治教育的“第一堂课”,其育人效果关乎高校思想政治教育针对性和实效性,关乎高校立德树人成效。强化新生适应性教育,是新时代加强和改进思想政治工作的重要支撑,是促进大学生成长成才的重点内容,是落实立德树人根本任务的时代要求。当前,新生适应性教育面临目标定位与实际执行偏离、职责分工与责任边界不明、教育内容与教育形式单一、教育理念与社会发展脱节等现实问题。为此,高校要坚持目标性与过程性相结合,强化服务引导学生的新生适应性教育育人功能;坚持普适性与针对性相结合,丰富精准施策的新生适应性教育载体;坚持统筹性与协同性相结合,建立分工协作的新生适应性教育工作机制;坚持守成性与创新性相结合,构建适合新时代新生适应性教育发展新格局。
蔺旭鹏
关键词:思想政治教育立德树人适应性教育
高校辅导员自我职业认同的困境与路径选择被引量:3
2015年
近年来,随着高校辅导员工作内容的多元化,高校辅导员职责不清、任务繁重、职业目标模糊、发展空间受限的问题愈发突出,不仅造成了辅导员的职业倦怠,也使辅导员对未来的职业前景感到担忧。高校应明确辅导员岗位职责,推进辅导员工作规范化、精细化管理,促进辅导员队伍的职业化、专业化建设,积极拓宽辅导员发展空间,不断增强辅导员的职业幸福感、职业归属感以及职业认同感。
蔺旭鹏
关键词:高校辅导员职业化
基于高职扩招背景下的高职院校转型发展被引量:38
2019年
2019年政府工作报告提出,高职院校今年要扩招100万。相对已有的高职学生存量,100万学生的增量,将对现有高职教育的规模、结构和质量产生巨大而持久的影响。高职院校学生规模迅速增长,非传统生源比例将继续扩大,学生发展诉求更为明确具体,高职院校竞争发展成为常态。规模陡然增长引致学生管理压力加大,生源趋向多样要求教学方式方法优化,学生诉求明确具体倒逼专业提质转型,竞争发展常态要求发展资源深度整合。高职扩招背景下,高职院校要树立质量优先的理念,立足转型,从学生管理、教学实践、专业建设和资源整合等四个角度深入思考,深度研究,深刻总结,克服扩招的弊端壁垒,实现特色化、专业化发展。
薛峰薛峰王成礼
关键词:高职院校
全媒体时代高校思想政治教育话语权的重塑与建构被引量:2
2021年
全媒体时代,高校思想政治教育话语权面临被消解的风险。思想政治教育话语权解构、教育主体权威式微、教育主导权弱化,导致须采取构建主体间性的话语沟通机制、共享话语权力提升思想政治教育话语的主导权、利用新媒体优势建构新时代思想政治教育话语体系等方式,重塑高校思想政治教育话语权。
蔺旭鹏
关键词:思想政治教育话语权新媒体
大数据时代高校思想政治教育工作创新研究被引量:3
2018年
高校思政工作者应把握大数据给思想政治教育带来的机遇,积极融入大数据时代,树立大数据理念并强化数据意识,运用大数据技术创新工作内容从而保持思想政治教育的先进性,依据大数据时代的特点和规律创新教育互动机制,促进思想政治教育形成合力。通过高校思想政治教育与大数据技术的深度融合,进一步促进思想政治教育工作的创新和发展。
蔺旭鹏
关键词:大数据思想政治教育互动机制
大学生短视频使用的样态、挑战与应对策略——基于江苏省20所高校的调查分析被引量:2
2021年
随着移动互联网技术的迅猛发展,短视频以"音乐+视频+社交"的新社交媒介形式深受广大大学生的青睐。短视频在大学生群体中广泛流行,与当今大学生追逐短暂快乐的"娱乐假象"、短视频"内容为王"的发展思路满足大学生个性化的表达需求密切相关。高校思想政治教育工作者要顺应时代发展要求,借助社会力量建立视频内容监管机制,营造健康向上的短视频行业生态;依托互联网平台不断创新思想政治教育新模式,将思想政治教育深入融合短视频;加强社会主义核心价值观对短视频网络文化的引领,积极主动占领短视频思想政治教育新阵地。
蔺旭鹏
关键词:大学生思想政治教育
大学新生积极心理品质培育探析
2024年
开展大学新生积极心理品质培育,是促进大学生全面发展的必然要求,是实现思政育人目标的重要途径,也是实现中华民族伟大复兴梦想的坚强保障。当前,大学新生中存在自我意识强、交际心理压力大、情感困惑多、就业压力大等心理问题。高校应积极引导大学新生从中华优秀传统文化中汲取正能量,促进大学新生积极心理品质自我建构,发挥高校、社会、家庭协同联动合力,帮助大学新生形成积极心理品质及乐观的思维模式,增强大学新生果敢坚毅、敢于担当、自信自立自强的意志品质。
蔺旭鹏
关键词:积极心理学大学新生思想政治教育
“强基计划”的政策背景、实施风险及推进路径被引量:1
2021年
"强基计划"是我国高校招生"自主化"改革的重要探索。相较于以往的高校自主招生,"强基计划"站位更高,更加突出基础学科的支撑引领作用。但"强基计划"存在过快推进影响实施效果、短时间难以消除高成本投入与低效益产出之间的矛盾、形式公平与选拔效果难以平衡等风险。为稳步推进"强基计划",入围高校应从科学制订招生方案,提升招生效率;完善综合素质评价,科学使用综合素质档案;建立监督体系,促进招生公平与效率三方面,统筹谋划,科学施策,保证"强基计划"的实施效果,为我国立足世界科技前沿领域,提供强大的拔尖创新人才支撑。
蔺旭鹏
关键词:自主招生人才选拔
提高高校辅导员自我职业认同度的思考被引量:1
2015年
目前高校辅导员对自己的职业认同度普遍较低,导致其工作积极性不高、热情不够、创新性不足等。职业目标模糊、职业角色不清晰、职业前景不明朗是高校辅导员自我职业认同不高的主要原因。因此,高校应从明确辅导员的职业目标、科学定位辅导员职业角色、搭建发展平台、拓宽发展空间等方面采取措施以提高高校辅导员自我职业认同度,不断增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。
蔺旭鹏
关键词:高校辅导员高等教育
跟进式教育:提升大学生思想政治教育质量的有效途径
2018年
落实立德树人根本任务,将思想政治教育融入教育教学全过程,是对我国高校思想政治教育质量提出的新要求。面对新时代高校思想政治教育面临的国际国内严峻形势,以及大学生自身成才的切实需要,大学生思想政治教育质量亟待提升。为此,常州大学以马克思实践交往理论为基本遵循,在实践探索的基础上提出"跟进式教育"理念,构建集教育、教学、管理、服务、活动"五位一体"的育人体系,不断探索思想政治教育新思维、新方法,推进大学生思想政治教育质量有效提升。
蔺旭鹏
关键词:思想政治教育跟进式教育马克思主义
共2页<12>
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