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韩晓玥

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:大连职工大学更多>>
发文基金:辽宁省职业技术教育学会科研规划项目更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇日语
  • 2篇商务
  • 2篇商务日语
  • 2篇高职
  • 1篇以就业为导向
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇日语专业
  • 1篇商务日语专业
  • 1篇衔接
  • 1篇教学实践研究
  • 1篇竞争力
  • 1篇就业
  • 1篇就业为导向
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系建设
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇高职商务
  • 1篇高职商务日语

机构

  • 2篇大连职工大学
  • 1篇通化师范学院

作者

  • 2篇刘静
  • 2篇韩晓玥
  • 1篇崔美玉

传媒

  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇学生·家长·...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以就业为导向的高职商务日语专业课程体系建设途径探析被引量:4
2016年
近年来,随着中日对我贸易的发展,高职商务日语专业毕业生的就业市场在不断扩大.从当前用人单位对商务日语人才的需求分析来看,更强调人才的综合素质和能力.专业基础知识和技能加上良好的职业道德和职业素养才能构成高职商务日语专业毕业生的核心竞争力.该文旨在探析以提高学生就业能力为导向,合理配置高职商务日语专业的课程,建立凸显培养学生就业能力和可持续发展能力的课程体系,转变教学观念,改变教学方法,全方位多途径激发学生的学习热情、提高学生的核心竞争力.
刘静韩晓玥崔美玉
关键词:商务日语核心竞争力以就业为导向课程体系建设
中高职衔接模式下商务日语教学实践研究
2022年
在社会发展的进程中,对人才的需求和要求在悄然发生改变,中职院校、高职院校顺应时代发展的浪潮,推动中高职衔接模式的落地,院校之间建立起有效的教育连接,为学生创设更好的学习环境,在此模式下学校实现资源共享、课程衔接,能够弥补以往教学模式的疏漏。以商务日语专业为例,教师引入多种教学资源创新商务日语专业课程模式,从日语基础知识着手开展一系列实用语言技能训练,发挥中高职衔接教学优势,为社会输送高素养日语专业人才,为学生谋求更好的发展。本文以大连职工大学大连商业学校为例,从中高职衔接模式下商务日语教学的重要性入手展开分析,探究有效的教学策略,提高商务日语教学的有效性。
韩晓玥刘静
关键词:中高职衔接商务日语教学实践
共1页<1>
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