您的位置: 专家智库 > >

黄玲玉

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:苏州大学更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇知识
  • 1篇大学生
  • 1篇新手
  • 1篇样例
  • 1篇苏绣
  • 1篇领域知识
  • 1篇刺绣

机构

  • 2篇苏州大学
  • 1篇苏州科技大学
  • 1篇苏州工艺美术...

作者

  • 2篇黄玲玉
  • 1篇韦洪涛
  • 1篇杨翠蓉
  • 1篇张继玉

传媒

  • 1篇苏州工艺美术...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
刺绣知识及认知过程的专家与新手比较
2017年
为丰富专长实质的研究成果,为揭示刺绣领域专家与新手之间的差异,以促进刺绣手工艺者领域知识与技能的提高,本研究选取苏绣专家8名和新手9名,运用出声思维法对苏绣专家与新手在完成两个刺绣任务时的知识提取与认知过程进行比较。结果表明:(1)与新手相比,苏绣专家的领域知识更加丰富,且更有组织性,更精致;(2)与新手相比,苏绣专家的知觉加工方式是由整体到局部、自上而下的认知加工方式。本研究结果对于刺绣新手的培养有一定教育启示。
黄玲玉张继玉韦洪涛杨翠蓉
知识难度、学习形式对大学生样例学习效果的影响
当今学生刷题是一种普遍的学习现象。刷题是先学习例题总结解题步骤与规则,最后进行练习。实际上,刷题就是样例学习,或更确切地说是完整样例的学习。样例学习起于上世纪80年代的完整样例学习研究,发现完整样例学习可以减轻学习者的认...
黄玲玉
文献传递
共1页<1>
聚类工具0