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于洪东
作品数:
1
被引量:4
H指数:1
供职机构:
衢州学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
王彬彬
衢州学院
姚方
衢州学院
谢艳
衢州学院
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谢艳
1篇
姚方
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王彬彬
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于洪东
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广州化工
年份
1篇
2016
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应用型本科的化工原理教学中工程思维的培养初探
被引量:4
2016年
化工原理是一门由理及工的桥梁课程。化工原理的教学含理论教学、实践教学、课程设计三个教学环节。根据应用型本科的办学定位,化工原理的教学应理论与实践并重、设计与应用合一,在各环节中不断渗透培养学生的工程思维。在理论教学中,研究型教学与翻转课堂教学法有机结合,体现工程思维;在实践教学中,多类型的实践环节让学生体验工程思维;在课程设计中,新颖的选题和相关软件的应用让学生体会工程思维。
谢艳
于洪东
虞群博
王彬彬
姚方
关键词:
化工原理
理论教学
课程设计
工程思维
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