- 韩国的英才教育及其启示被引量：4
- 2011年
- 韩国的英才教育大致经历了三个历程,从20世纪80年代的起步,到90年代的速进英才教育,再到21世纪的英才学校,在探索英才教育的道路上积累了不少的经验,主要体现在全社会高度重视英才教育、有组织地识别和选拔英才、开发辨别英才的测量工具并使之科学化、多种角度多渠道地培养英才、开放课程领域和内容等方面。我国作为教育公平和英才教育同时发展的国家,在推进基础教育改革的过程中,可以从中得到启示,要认识到实施英才教育,理念必须先行;实施英才教育,制度立法是保障;实施英才教育,课程与师资是关键。
- 王金玲张春莉朴昶彦
- 关键词：英才教育
- 韩国教师专业学习共同体的实践与启示——基于京畿道个案分析被引量：3
- 2020年
- 我国正处于深化基础教育课程改革的关键时期。尽管课程改革成果显著,但还未从根本上化解基础教育的困境。教师专业学习共同体作为助推教师专业发展的有效途径和新方向,以一种自下而上的力量极大地冲击了被边缘化、行政化的教师文化。由此,建立教师专业学习共同体已经成为学校教育改革的重要议题之一。韩国在引入西方教师专业学习共同体理论后,逐渐形成了颇具自身特色的运营机制。"他山之石,可以攻玉。"中韩两国地缘相近、文化相通,梳理韩国教师专业学习共同体的运营实践将对我国教师专业学习共同体的构建具有重要的参考价值。
- 李晓辉朴昶彦
- 关键词：专业学习共同体教师专业发展
- 韩国AI数字教科书实施现状及发展
- 2024年
- 韩国正在推动AI数字教科书的发展。AI教科书是一种利用人工智能技术开发的数字教材,可以根据每个学生的能力和水平提供个性化的学习内容和支持。对于学习进度较慢的学生,“AI教科书”将会推荐一些较为基础的任务,理解基本的概念;而面对学习能力较强的学生,“AI教科书”则会展开课题讨论、短文撰写等项目。除了内容方面的差异化,AI教科书还有很多其他的功能和优势,比如,它可以利用VR(元宇宙)和交互式AI科技,为学生提供更加生动和有趣的学习体验。在韩国,从2026年开始,小学五年级和六年级、初中二年级学生将开始使用数字教科书,之后这些教科书将被陆续用于更多的学科。教师将在2023年下半年开始接受AI教科书的培训。韩国教育部致力于为学生和教师营造一个“安全的学习环境”。
- 朴昶彦
- 关键词：AI
