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赵珍珍

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：陕西理工大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇定语
  • 1篇定语从句
  • 1篇对立
  • 1篇对立统一
  • 1篇学习进阶
  • 1篇英语
  • 1篇英语语法
  • 1篇语法
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学视野
  • 1篇主义
  • 1篇马克思主义
  • 1篇进阶
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语语法
  • 1篇从句

机构

  • 2篇陕西理工大学

作者

  • 2篇赵珍珍
  • 1篇曾小珊

传媒

  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 2篇2017
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
马克思主义哲学视野下课程与教学之关系
2017年
当前关于课程与教学关系的研究,具有代表性的观点有"大教学"观、课程与教学并列观、"大课程"观以及课程与教学整合观。不同的课程与教学观影响着课程和教学在教育活动中的作用与地位。基于马克思主义哲学视野下的课程与教学之新型关系——认识与实践的辩证关系:课程与教学是教育活动的两个不同方面,二者既相互独立又相互联系;课程源于教学但高于教学,是教学的起点和方向;教学是课程的源泉、动力和最终目的;课程与教学之间存在不平衡性;课程与教学相互制约、相互促进,既相适应、又相矛盾,是对立统一关系。
曾小珊赵珍珍
关键词：课程教学对立统一
高中英语语法的学习进阶研究--以定语从句为例
“学习进阶”是近几年美国科学教育中提出的新观点，把学习进阶与具体学科相结合进行研究，已经成为教育界的新课题。学习进阶的研究与学习领域、课程领域以及评价领域都有着密不可分的联系，其对教师的教与学生的学都具有极大的促进作用，...
赵珍珍
关键词：高中英语定语从句学习进阶
文献传递
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