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高庆文

作品数:1 被引量:1H指数:1
供职机构:潍坊市教育局更多>>
发文基金:山东省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇中学生
  • 1篇教学
  • 1篇初中学生

机构

  • 1篇山东师范大学
  • 1篇潍坊市教育局

作者

  • 1篇姜孟瑞
  • 1篇高庆文
  • 1篇张磊

传媒

  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2015
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
初中学生学业成绩现状、问题与对策思考被引量:1
2015年
新课程改革十余年成效显著,探究式教学在各学科课堂教学中普遍落实,"唯分数论"现象彻底扭转,课外实践活动有声有色。但学生考试成绩平均分、及格率偏低的现象也十分明显,应对这一局面,要进一步准确把握探究式教学的基本精神,充分发挥评价内在的激励作用,注意加强课外实践活动与课堂教学的有机结合。
张磊姜孟瑞高庆文
关键词:学科教学学业成绩
共1页<1>
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