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周平

作品数：2 被引量：14H指数：2
供职机构：邵阳职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇邵阳职业技术...

作者

  • 2篇刘一兵
  • 2篇彭解华
  • 2篇周平
  • 1篇刘绍忠

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职教育三层次四阶段实践教学模式研究被引量：6
2012年
如何提高高职学生的综合素质和实践技能是高职院校、职教研究院所和教育行政管理部门研究探索的重要课题和中心任务。本文在邵阳职业技术学院长期的研究、探索和实践的基础上,总结出了三层次四阶段的实践教学模式,并取得了很好的实践效果。
彭解华周平刘一兵刘绍忠
关键词：高职教育实践教学模式
关于高职教育校企合作四元联动机制的研究被引量：8
2011年
校企合作是高职教育培养高素质技能型人才的有效途径,现阶段我国高职教育的校企合作面临诸多困难。要推进校企合作持续稳定地发展,必须准确把握高职教育校企合作的内涵,认清校企合作的动因,明确各参与主体的职责,分析形成目前困难局面中各参与主体的原因,从而建立政府、企业、学校和学生四元联动机制,促进高职教育校企合作深入持续的发展。
彭解华周平刘一兵
关键词：高职教育校企合作
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共1页<1>
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