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唐国强

作品数：1 被引量：44H指数：1
供职机构：四川信息职业技术学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇指标体系
  • 1篇教学质量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校课堂
  • 1篇高校课堂教学
  • 1篇高校课堂教学...

机构

  • 1篇重庆大学
  • 1篇四川信息职业...

作者

  • 1篇薛艳
  • 1篇骆兰
  • 1篇唐国强

传媒

  • 1篇高教探索

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论高校课堂教学质量评估指标体系的构建被引量：44
2006年
建立教学质量评估指标体系是整个教学评估工作的核心,指标体系的构建是否科学、合理会直接影响到教学质量评估的效果和高校教师的教学积极性。本文以现阶段高校课堂教学评估指标体系对高校教师所起到的教学激励作用为基础,提出了一套注重过程评价和预期评价、具有很强可操作性和实践性的教学评估指标体系,以期真正达到加强教师与学生的沟通,提高高校教师的教学质量和教学积极性的目的。
骆兰薛艳唐国强
关键词：课堂教学质量指标体系
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