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杨再明

作品数:8 被引量:37H指数:4
供职机构:中国矿业大学公共教学服务中心更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇多媒体
  • 3篇教学
  • 2篇多媒体教学
  • 2篇学习环境
  • 2篇数字化学习环...
  • 2篇教室
  • 2篇教室管理
  • 2篇SNS
  • 1篇多媒体教室
  • 1篇多媒体教室管...
  • 1篇多媒体教学设...
  • 1篇多媒体教学系...
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇多媒体课件制...
  • 1篇虚拟化
  • 1篇设备维修
  • 1篇设备维修工作
  • 1篇数字化学习平...
  • 1篇桌面
  • 1篇桌面虚拟

机构

  • 8篇中国矿业大学
  • 4篇徐州工程学院
  • 1篇安阳职业技术...

作者

  • 8篇张凯
  • 8篇杨再明
  • 5篇宋慧宁

传媒

  • 2篇中国现代教育...
  • 1篇计算机时代
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇办公自动化
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 2篇2017
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
基于校园SNS的数字化学习平台设计与实现
2013年
SNS作为一种新技术、新的交流方式,已逐步走进了教育。在对SNS的内涵、教育传播特性进行分析的基础上,构建了基于SNS的数字化学习平台,旨在为一线教师提供可参考的数字化学习环境开发途径。
张凯杨再明
关键词:SNS数字化学习环境
可视化巡课系统的设计与实现被引量:4
2017年
巡课已经成为很多学校的教学管理和教学督导的一项重要内容,使教学管理工作走向精细化、科学化的一个标志。本文在分析目前巡课模式和现有硬件的基础上,对可视化教学巡课系统进行规划和设计,实现了对教学过程的全面质量监控。笔者相信在相应制度保障下,本系统一定会成为教学管理的重要抓手,在深化教学改革、提升教学质量方面产生一定影响。
张凯杨再明宋慧宁
关键词:可视化教学管理教学评价
SNS协作学习平台的构建与应用研究被引量:2
2013年
伴随着计算机网络技术的普及和应用,基于社会性软件的E-Learning成为了信息社会的一种重要的学习方式。通过SNS协助学习平台构建与应用研究,探索了SNS与具体学科教学的有机结合方式,该教学方式不但能增强师生、生生之间的联系,而且可实现非结构化学习资源的共享,为SNS融入日常教学提供有益的借鉴和启发。
张凯杨再明宋慧宁
关键词:SNS数字化学习环境互动交流
基于网络中控的多媒体教学系统应用浅析被引量:5
2014年
结合学校多媒体教室管理存在的问题,介绍了多媒体网络中央控制系统基于TCP/IP,指出利用网络中控可以对大规模多媒体教室的设备实行集中远程控制、管理与维护,可有效提升多媒体教室管理与维护的水平与效率。
张凯杨再明宋慧宁
关键词:网络中控多媒体教室管理
桌面虚拟化在多媒体教室管理中的应用被引量:22
2017年
为了加强多媒体教室的建设和管理,创新了多媒体教室计算机终端的管理与维护,构建了新型多媒体教室管理系统。该系统利用基于桌面虚拟化技术实现对计算机的统一管理与维护,为教学提供高效、灵活的环境,提升了多媒体教室管理的整体支持能力和服务水平。
张凯杨再明宋慧宁
关键词:桌面虚拟化多媒体教室教学环境建设
江苏省国家教育考试标准化考场的建设与思考被引量:4
2015年
切实解决教育考试过程中的公平、公正问题,推进国家教育标准化考场的建设与应用具有十分重要的现实意义。本文作者立足于标准化考场建设技术规范和功能需求,以及江苏省高校标准化考场建设与应用工作的实际,分析了在系统规划、技术方案、设备选型等方面的建设与应用现状及存在的不足,在此基础上提出了"重视系统规划和整体设计、重视技术和设备选型、重视运行与保障机制建设"的基本思路和对策。
杨再明张凯尹翰冬
关键词:教育考试
Ispring Suite在多媒体课件制作中的应用被引量:3
2015年
iSpring Suite是一款基于Power Point的E-learning交互式多媒体课件开发工具,不需要掌握任何的编程技术,即可基于原来的PPT课件制作出交互性很强的多媒体课件,大大缩减了多媒体课件的制作的周期。
宋慧宁张凯杨再明
关键词:E-LEARNING交互性多媒体课件
基于RCM理论的高校多媒体教学设备维修工作探析被引量:1
2015年
教育投资环境的持续改进与现代教育技术的高速发展,加速了高校多媒体教学设备的更新与高端应用速度,继而对教学设备的整体维修工作提出了新的要求。本文概要分析了目前高校多媒体教学设备维修工作在管理机制、维修专业队伍水平、维修规划与成本控制等方面存在的不足,在此基础上,立足于RCM理论的主要观点,提出了"重视设备固有可靠性对维修工作的基础性作用;重视故障分析,使设备维修工作具有较强的针对性;重视人因分析,使设备维修达到人机和谐统一"的观念和改进办法。
杨再明张凯王忞怡
关键词:多媒体教学设备
共1页<1>
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