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申金艳

作品数:4 被引量:7H指数:2
供职机构:山西大同大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 3篇教学
  • 3篇高校体育
  • 2篇学科
  • 2篇体育教学
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课程
  • 2篇课程
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育教学
  • 2篇高校体育课
  • 2篇高校体育课程
  • 1篇体操
  • 1篇体操教学
  • 1篇体操教学现状
  • 1篇体操学习
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育专业
  • 1篇教学现状
  • 1篇跨栏

机构

  • 4篇山西大同大学

作者

  • 4篇申金艳
  • 1篇夏光
  • 1篇张晓云
  • 1篇安晋

传媒

  • 2篇山西大同大学...
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
学科核心素养与高校体育教学
人的全面发展,培养大学生学科核心素养是新时代教育的要求。体育是一门特殊类型的学科,具有其它学科的不同学科规律。体育是共赢的文化、个人的文化、商业的文化、教育的文化、多元的文化。体育核心素养在高校合理运用,对于提高教学品质...
申金艳
关键词:高校体育课程体育教学
高校体育教育专业的体操教学现状与理论实践的创新被引量:3
2018年
体操是高校体育教育专业学生的课程之一,体育教育专业改革的进行,体育课也更需要与时代相适应。但是,当前许多高校的体操教学正在逐渐衰落,无论是从教学方式上,还是教学强度上,都与时代的要求不符。本文分析了当前高校体育教育专业学生体操课程所存在的问题,根据这些问题提出相关的解决方法,推进高校体操课程的进步。
安晋申金艳夏光
关键词:高校体育教育专业
集团学习法——优化跨栏跑教法和学法的途径
2008年
从田径普修课跨栏跑的教学计划和学生的实际情况出发,选择集团学习法,试图通过学生主体性、探究性的运动技术学习中,使学生理解其内涵,达到懂与会的统一,实现跨栏跑教法、学法的优化.
申金艳张晓云
关键词:跨栏跑
学科核心素养与高校体育教学被引量:4
2021年
运用文献资料法、逻辑分析法,结合体育学科特质,从学科教师、学科知识、学科活动、学科考评四个方面展开分析,着眼于提升师生的学科核心素养,优化教学内容、过程和方法,关注知识的构建与运用,创设有利于学科核心素养形成的情景和实践活动,综合考评让学生看到希望、产生动力,感受到老师的关爱,教学相长,使体育核心素养能够推进高校体育课程和体育教学改革。
申金艳
关键词:高校体育课程体育教学
共1页<1>
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