贺佐成
- 作品数：21 被引量：149H指数：6
- 供职机构：广州番禺职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学规划项目广州市哲学社会科学规划项目广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 高职课程供给与需求的困境、逻辑关系与优化路径
- 2023年
- 高职课程存在供给与需求不协调的困境,主要表现在课程设置供需不协调、课程实施不协调和课程评价不协调。针对上述困境,在分析课程需求主体间对立统一关系,课程供给主体间的联系与选择,以及供需主体间的递进循环关系、能动性和角色重叠等特性的基础上,从制度变革、要素升级、技术创新、评价多元等方面提出高职课程质量保证的优化路径,以提升高职课程的供给与需求适应性。
- 贺佐成
- 关键词：高职院校课程课程评价
- “1+X”证书制度背景下专业群模块化课程体系的构建研究——以电子商务专业群的实践为例被引量：14
- 2022年
- 产业模式的数字化转型带来的职业大规模交叉融合,要求技术技能人才具备更强的知识迁移能力,高职院校需要以专业群为单位探索课程体系建设,以适应产业发展需要。电子商务专业群模块化课程体系的改革,是依托区域电子商务产业链的人才需求重新规划课程体系,通过分析群内各专业及课程的共性与差异性,按照"基础通用、专业平台、发展导向"的原则,以"底层共享、中层分立、上层互选"的层次重构课程体系。同时,结合"1+X"证书制度的要求,深度融合"X"证书与学历课程,以矩阵式管理为支撑,以群内"课程、基地、师资"共建共享为依托,探索专业群模块化课程体系建设模式和实践路径。
- 古婷骅方舟贺佐成
- 关键词：专业群课程体系电子商务
- 供给与需求视角下职业教育质量的主客体因素分析及其提升策略
- 2022年
- 从供给与需求的角度,职业教育质量界定为职业教育服务对需求的适应性。影响职业教育质量的因素可以分为主体和客体两类,两类不同因素在职业教育质量形成中发挥不同的作用。不同的主体在职业教育中有不同的需求,分类应对不同利益相关者需求,促进需求转换为供给,提高供给的适应性;供给侧主体通过改革、研发和创新,引领和创设需求者需求;构建“主体—客体”因素互动的人才培养工作质量关系,有效衔接人才培养的主体和客体因素,提高资源使用效能。
- 贺佐成
- 关键词：职业教育质量
- 在线开放课程校际学分互认机制构建探索被引量：3
- 2017年
- 在线开放课程建设有利于优质课程资源发挥更大的效用,为教育公平的实现创造了条件。通过设立学分互认协调机构、建立制度等措施构建校际学分互认机制,有利于从组织、制度上保障和推进在线开放课程的校际间使用。《小学英语教学设计》课程通过广东省教师教育专业教学联盟,以及参与高校配套的制度实现了课程校际间学分互认,为在线开放课程校际学分互认机制建设提供了案例。
- 林红贺佐成
- 关键词：学分互认高职
- 高职高水平专业群质量保证体系构建及运行机制探索——基于广州番禺职业技术学院的实证分析被引量：6
- 2020年
- 在高水平专业群建设中,广州番禺职业技术学院引入世界三大质量奖之一欧洲质量奖评审工具EFQM卓越模型,结合中国高职实际,对其基本理念、要素模型和RADAR逻辑进行本土化改造,形成“对接区域产业发展,持续改进”“关注利益相关者需求,多方共赢”“注重组织目标达成,成果导向”三大专业群建设理念,驱动(手段)要素和结果要素有机构成的“两衔接四机制”专业群建设模型,有效解决了人才培养过程中利益相关者需求反应不足等问题,促进高职专业群建设质量持续改进。
- 刘佳环贺佐成
- 基于产业学院的协同育人模式探索与实践被引量：38
- 2020年
- 产业学院是当前校企合作的一种新形式,是深化职业教育人才培养供给侧改革的重要举措。围绕融合育人的核心,分析产业学院的创建,需要以服务产业发展为逻辑起点,以校企需求供给互补为运行基础,以深化改革、提升质量为可持续发展的保证。以城市地下管线产业学院为例,以适应城市地下管线产业发展为基点,在对接产业发展、构建运行模式、融合育人、质量保障和深化改革等方面做了有益探索,以期为提升技术技能人才培养质量,服务产业发展提供借鉴。
- 朱艳峰贺佐成叶雯曾令权
- 关键词：城市地下管线职业教育
- 沉浸式虚拟现实的发展概况及发展趋势被引量：26
- 2019年
- 本文简述了沉浸式虚拟现实四个阶段的发展概况,分析了沉浸式虚拟现实的优缺点,探讨了沉浸式虚拟现实的发展趋势.未来,头显设备将会更加轻巧,人机交互将会更加自然,沉浸式虚拟现实将会在各行各业得到普遍的应用.
- 刘崇进吴应良贺佐成叶雯张云霏
- 关键词：沉浸式虚拟现实
- 城市志愿者的结构与参与动机——基于番禺区义工联2004-2017年十三年数据分析被引量：1
- 2018年
- 城市志愿者组织是城市基层的社会群体。城市志愿者群体的性别、年龄、地域等结构的构成与志愿者组织的功能息息相关。志愿者参与志愿活动的目的、动机、行为与结构相互影响。根据城市志愿者结构与功能之间的关联,政府和志愿者组织管理部门可以从创设需求、创新条件和精准培训等方面加强志愿者组织的治理。
- 贺佐成
- 关键词：城市志愿者志愿者组织
- 沉浸式VR在教育培训中的应用概况和展望被引量：10
- 2018年
- 本文简述了沉浸式虚拟现实(immersive VR)和非沉浸式虚拟现实(non-immersive VR)的概念,概述了沉浸式VR的特征和在教育培训中的应用现状,讨论了沉浸式VR在教育培训中的优缺点及其应用展望。
- 刘崇进贺佐成叶雯吴应良张云霏
- 关键词：教育培训
- 没有排名的高质量职业教育——亲临芬兰职业教育的感受被引量：4
- 2019年
- 芬兰职业教育与芬兰其他教育一样,不通过学生排名、教师排名来促进教育质量的提高,其高质量职业教育背后,展现的是良好的教育理念、体系设计、制度安排等因素。芬兰职业教育与培训在理论与实践中体现了终身教育、平等教育和个性化学习理念;作为一种教育类型其体系完备并且与普通职业教育之间相互连通。芬兰职业教育与培训处于持续改进之中,当前从持续性的入学方式、个性化能力发展计划、多功能的学习环境、广泛的资格证书制度五个方面入手,进一步展现了“为生活和工作提高技能支撑”的价值,并且在组织、资金等方面提供保障。芬兰职业教育与培训对于我国完善职业教育体系,提高职业教育师资水平,推进职业教育向类型教育改革等方面具有启示意义。
- 贺佐成
- 关键词：职业教育与培训职业教育体系质量管理
