您的位置： 专家智库 > >

刘莉丽

作品数：4 被引量：6H指数：1
供职机构：武汉纺织大学更多>>
相关领域：理学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 2篇理学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇凸起
  • 2篇光纤
  • 2篇光纤传感
  • 2篇光纤传感器
  • 2篇光源
  • 2篇感器
  • 2篇穿戴
  • 2篇传感
  • 2篇传感器
  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理实验
  • 1篇第一激发态
  • 1篇亚稳态
  • 1篇原子
  • 1篇在线课程
  • 1篇碰撞
  • 1篇氩原子
  • 1篇物理实验
  • 1篇课程
  • 1篇课堂

机构

  • 4篇武汉纺织大学

作者

  • 4篇刘莉丽
  • 3篇王闵
  • 3篇任艳琴
  • 1篇冯存芳

传媒

  • 1篇大学物理实验
  • 1篇科技创新与应...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
可穿戴光纤传感器及可穿戴光纤传感器组件
本发明实施例提供一种可穿戴光纤传感器及其组件，所述可穿戴光纤传感器包括支撑件和光纤，所述支撑件沿预设弧线方向延伸，包括多个沿所述预设弧线方向依次排列的支撑单元，每个所述支撑单元包括朝向所述预设弧线方向外侧凸起的第一弯曲部...
王闵赵晨任艳琴刘莉丽郭海琳
基于混合式教学理念建构大学物理实验高效课堂被引量：6
2020年
大学物理实验教学是高校培养大学生的科学实验素质、创新能力的关键性教学环节,在本科生的培养中起着至关重要的作用。针对实验教学中学生学习兴趣不高导致教学效率低下的问题,建构了将在线教育资源与传统课堂有效融合的大学物理实验高效课堂。这种教学模式能激发学生的兴趣,有效地提高学生的学习效率,实现知识的深层意义建构。高效课堂教学模式能够使大学物理实验课在“新工科建设”中更好地发挥自身的作用。
任艳琴王闵刘莉丽冯存芳
关键词：高效课堂大学物理实验混合式教学在线课程
可穿戴光纤传感器及可穿戴光纤传感器组件
本发明实施例提供一种可穿戴光纤传感器及其组件，所述可穿戴光纤传感器包括支撑件和光纤，所述支撑件沿预设弧线方向延伸，包括多个沿所述预设弧线方向依次排列的支撑单元，每个所述支撑单元包括朝向所述预设弧线方向外侧凸起的第一弯曲部...
王闵赵晨任艳琴刘莉丽郭海琳
文献传递
碰撞阈值下氩原子的激发态分析
2016年
通过再现弗兰克-赫兹实验,电子与氩原子发生非弹性碰撞从而使氩原子激发,记录电子到达板极A形成的板极电流的大小的方法从而测得氩原子的第一激发电位。分析运动电子与氩原子非弹性碰撞的机理,通过对碰撞能量阈值的分析,并用该实验方法测量氩原子的第一激发电位。通过实验结果证实氩原子的亚稳态的存在。
刘莉丽
关键词：非弹性碰撞第一激发态亚稳态
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0