张引弟
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
- 供职机构：嘉应学院土木工程学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术建筑科学交通运输工程更多>>
- 初始缺陷的大跨径钢管混凝土拱桥安全稳定性评估被引量：1
- 2020年
- 初始缺陷的发生不仅会降低结构的承载能力,还会对后续的施工安全产生巨大的影响,不利于保证拱桥结构的整体稳定性。基于此,以某拱桥项目为实例,结合稳定性分析理论,通过空间有限元模型的建立,对成桥状态稳定性分析,由此总结出初始缺陷对钢管混凝土拱桥稳定性的影响,包括拱肋初始几何缺陷、拱肋内倾角、拱肋混凝土浇筑缺陷等内容,为正确评估大跨径钢管混凝土拱桥的稳定性提供参考。
- 张引弟
- 关键词：大跨径钢管混凝土拱桥内倾角混凝土浇筑
- 浅谈以工程人才培养为目标的工程制图课程教学改革实践被引量：2
- 2016年
- 工程制图课程是土木工程专业技术基础课程,通过本课程学习和相关制图训练,可以培养土木工程学生的专业素质,增强学生认真、负责的工程师思维,对于学生后续的学习和工作起到启蒙的作用。工程制图课程教学改革的成败关系到土木工程专业技术人才的培养水平,关系到未来工程事业的成败关键。因此要不断总结经验,加强研究,推进土木工程专业技术人才建设的步伐。
- 张引弟张东海
- 关键词：工程制图教学改革
- 工程制图课程体系教学改革和实践被引量：2
- 2018年
- 以嘉应学院为例,对应用型人才培养目标下的工程制图课程体系进行相关分析,以求得出人才培养的新的思路及方法,进而探索现代化工程制图教学模式。
- 张引弟
- 关键词：应用型人才工程制图教学改革
- 联系工程实际化难为易
- 2018年
- 一、工程制图课程特点
工程制图课程的特点是具有很强的实践性,具体体现在以下三个方面：（1）课程的学习内容可直接为日后工作所用;（2）专业识图与制图部分与工程实际联系紧密;（3）训练学生的识图与绘图技能是此课程的重点。通过社会调查和毕业生反馈了解到,用人单位对学生制图能力的要求主要涉及绘图和识图两个层面。
- 张引弟张东海
- 关键词：工程制图课程课程特点绘图技能制图能力
- 土木工程专业应用型人才培养模式的改革与实践——以嘉应学院土木工程专业为例被引量：2
- 2018年
- 为提高人才培养质量,深化教育教学改革,满足建筑企业所需的人才,提高学生就业竞争的能力,建立了适应自身发展的土木工程专业的人才培养模式,构建了"以生为本、以培养学生能力为核心、以就业为导向",将"知识、能力、素质"融为一体的"理论教学+实践教学+工程素质培养"的应用型人才培养体系,建立校企深度合作的协同育人平台。经过项目实践,学生工程素质、实践动手能力明显增强。土木工程专业为广东省"应用型本科示范专业",人才培养模式较为成熟、可行性高,实践教学与工程项目紧密结合,取得的成果可为新建地方本科院校各工科专业人才培养提供参考,具有推广价值。
- 李远瑛张德生张东海张引弟林轶红
- 关键词：土木工程
- 土木工程毕业设计及课程设计质量控制策略探究被引量：1
- 2016年
- 随着我国教育事业的深入改革,大学教学作为教育阶段不可或缺的环节,可以全面培养学生独立自主、探索创新、社会实践等综合能力。在现代社会对人才的需求量不断增长,土木工程专业逐步受到广大群众的关注。土木工程毕业设计是教学过程的关键环节,也是体现学生综合素质与创新能力的重要环节。针对当前土木工程毕业设计建筑课程存在的不足之处,结合毕业设计要求,通过建设全过程毕业设计建筑课程质量控制体系,帮助学生优化完善毕业设计,全面提升学生的毕业设计质量。
- 张东海张引弟
- 模型教学方法在《工程制图》教学中的应用被引量：1
- 2017年
- 《工程制图》课程是工科院校的一门专业技术基础课,但目前的专业课程读图和设计绘图环节表明:学生对《工程制图》课程的学习还存在很多问题,教学方法有待改革和提高。本文首先分析《工程制图》课程的教学目标,然后从建立模型、加强实践教学、模拟施工现场作业等三个方面阐述在《工程制图》教学中应用模型教学方法,以期为相关院校教学提供借鉴。
- 张引弟张东海
- 关键词：模型教学实践教学工程制图
