瞿榕
- 作品数：2 被引量：35H指数：2
- 供职机构：中日友好医院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 临床教学评估方法的选择策略被引量：15
- 2013年
- 临床教学评估是培养医学人才的重要环节。临床教学评估方法的选择是医学教育的一个重要研究课题。本文对标准化病人(SP)、基于案例的学习(CBL)和迷你临床演练评估(Mini-CEX)近三年国内外研究进展进行分析,以期为临床医学教育研究提供参考。
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- 关键词：标准化病人
- 七年制学生出科考核引入迷你临床演练评估(Mini-CEX)的实践被引量：20
- 2014年
- 目的探索Mini-CEX(mini-clinical evaluation exercise,迷你临床演练评估)在中医七年制学生出科考核中应用的可行性及有效性。方法对70名2005级、2006级中医学专业(七年制中西医结合方向)学生出科考核中应用Mini-CEX测评,并对学生进行问卷调查和对参与测评的临床教师进行结构化访谈。结果参与测评的学生各项目测评结果4分以上频率均大于90%;2005级学生平均得分均高于2006级学生;调查问卷和结构化访谈显示,学生和教师均愿意接受这种测评方法。结论在七年制学生出科考核中应用MiniCEX测评,能够及时、准确地评估学生的学习情况,有效地反映不同学生、同一学生不同阶段的学习效果的差异,有利于教师在以后教学过程中更有针对性地对学生进行培训,节省评估老师的时间,为医院节省不必要的开支。另外,开展Mini-CEX评估,其方案及标准也需要进一步完善。
- 郑晓宇王君罗邦安王亭瞿榕丁晶宏李宁
- 关键词：七年制学生
