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钱晓辉

作品数:9 被引量:25H指数:4
供职机构:沈阳建筑大学图书馆更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 8篇图书
  • 8篇图书馆
  • 2篇用户
  • 2篇用户需求
  • 2篇图书馆功能
  • 2篇图书馆环境
  • 2篇图书馆空间
  • 2篇图书馆员
  • 2篇建筑
  • 2篇馆员
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇导视系统
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇育人
  • 1篇图书馆建筑
  • 1篇图书馆设计
  • 1篇图书馆责任
  • 1篇卓越工程师教...

机构

  • 9篇沈阳建筑大学

作者

  • 9篇钱晓辉
  • 7篇王丽娜
  • 3篇王丽雅
  • 1篇潘俊

传媒

  • 3篇图书馆建设
  • 1篇图书馆学刊
  • 1篇山东图书馆学...
  • 1篇中国建设教育

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
北美地区大学图书馆网络服务标识功能研究
2016年
图书馆网络标识建设有助于传递信息、表达功能。北美地区图书馆的网络服务标识具有如下特点:多个分馆下的统一标识;图书馆楼宇建筑剖面图被应用到网络标识中;空间标识类别丰富,导航内涵明晰。其类目划分为基本服务类、拓展服务类、资讯咨询类、设备设施类及推广链接类等。我国图书馆应借鉴北美地区图书馆的经验,在全国范围内广泛推广与应用网络标识。
王丽娜王丽雅钱晓辉
关键词:图书馆公共服务
面向卓越工程师培养的本科生导师制实践
为加强工程教育,培养卓越工程师,教育部发起"卓越工程师教育培养计划"。本科生导师制是高校普遍推行的一种新型培养模式,也是对"卓越计划"工程应用型人才培养的重要补充。针对"卓越计划"工程应用型人才培养的要求,本文研究了本科...
潘俊钱晓辉王丽娜
关键词:本科生导师制卓越工程师教育培养计划应用型人才培养
文献传递
突破·重塑·延伸——西雅图中央图书馆功能深度探究被引量:4
2014年
文章以图书馆人的视角,从使用者的角度,深度挖掘了西雅图中央图书馆的独特设计与实用功能,主要从西雅图中央图书馆的突破理念、服务功能重组、社会责任延伸等方面,提取了该馆作为人与书、人与信息、人与机器、文化与休闲空间的作用。
王丽娜钱晓辉
关键词:图书馆设计图书馆功能图书馆责任
智慧图书馆环境下图书馆员的职业理念与方向
文章根据图书馆发展形势,结合图书馆员实践工作经验,概括了在智慧图书馆模式与环境下,图书馆员需要具备的几种精神,需要成为的几种专家,需要做的几种转变,图书馆员要以用户需求为推动力,敢于走在用户前面,促进图书馆向智慧型转变,...
王丽娜钱晓辉
关键词:用户需求
文献传递
图书馆建筑设计理念与实用功能分析被引量:8
2013年
近年来国内新建图书馆数目激增,但大多数图书馆新馆建设理念存在误区,如盲目追求面积大、外观美等。研究国外有代表性的7所图书馆的建筑特色、设计理念、功能实现等问题,有利于提升我国图书馆新馆建设的建筑设计品位,注重读者实际需求和建筑文化,并为使用者带来舒适和便利。
王丽娜钱晓辉
关键词:图书馆建筑图书馆功能建筑文化
高校图书馆建筑空间功能研究被引量:7
2017年
以高等学校"双一流"建设为契机,从图书馆建筑功能、图书馆空间服务角度出发,通过借鉴国外图书馆空间改造、建设、规划方略,提出我国大学图书馆空间发展建议,以进一步强化图书馆空间功能、启迪思想、激活知识。
王丽雅蒋宏力钱晓辉
关键词:图书馆空间
发达国家著名大学图书馆空间使用的推广研究
2019年
为了提高我国高校图书馆空间服务,作者通过网络调研美国、德国、日本等国家几十家大学图书馆,针对图书馆空间建设、空间设施、空间推广、空间服务等进行深入研究,对比我国高等学校图书馆现状,提出了发展改革的意见和建议。
钱晓辉王丽娜肖奕萱
关键词:图书馆空间
智慧图书馆环境下图书馆员的职业理念与方向
文章根据图书馆发展形势,结合图书馆员实践工作经验,概括了在智慧图书馆模式与环境下,图书馆员需要具备的几种精神,需要成为的几种专家,需要做的几种转变,图书馆员要以用户需求为推动力,敢于走在用户前面,促进图书馆向智慧型转变,...
王丽娜钱晓辉
关键词:用户需求
图书馆规范性标识系统的育人功能研究被引量:6
2017年
标识系统作为图书馆建筑的重要附着体,与建筑有机融合,能够活化建筑、美化环境,从美育、智育、德育、心性教育、素养教育等方面实现"全人教育"。国外图书馆标识系统发展成熟且具有鲜明的特征,即具有基于信息融合的现代性标识、基于文化传承的历史性标识、基于建筑空间的整体性标识、基于视觉教育的设计性标识等。我国图书馆标识系统的建设应注重植入文化传承、基于审美教育理念、体现专业融合和灵活持续。
王丽雅王丽娜钱晓辉
关键词:图书馆导视系统
共1页<1>
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