陈文珊
- 作品数：9 被引量：56H指数：5
- 供职机构：上海商业会计学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 利益相关者理论视角下的职业教育国际化研究被引量：11
- 2017年
- 随着世界经济一体化的不断发展,教育的全球化必然会进一步加强。文章运用利益相关者理论,透视职业教育国际化进程中的利益相关者的利益诉求,并以此作为研究职业教育必然走向国际化的抓手,预测职业教育国际化的发展趋势。
- 陈文珊
- 关键词：利益相关者职业教育国际化
- “大智移云”背景下中职商科在线教学的困境与对策被引量：1
- 2020年
- 以大数据、智能化、移动互联网、云计算为代表的新一轮信息技术创新浪潮正席卷全球,中职商科类课程在线教学需求激增。在线教学质量受到教学形态、教学内容、师生互动、质量监控等方面的影响,建议通过基于个体的学习画像开展学情分析,教学设计充分考虑在线教学“教”与“学”的异位,教学过程理实一体,借助平台软件功能实时交互、推进师生互动,建立在校教学质量保障体系等路径,优化中职商科类专业课程在线教学。
- 陈文珊朱小燕郑静姝
- 关键词：中等职业教育在线教学
- 职教集团实体化内涵发展与建设策略被引量：19
- 2020年
- 职教集团在规模建设上虽呈现出蓬勃发展的态势,但在实践的过程中仍存在职教集团法律主体不明晰、治理机制不完善、绩效评估不清等建设瓶颈。文章在分析了职教集团实体化内涵及意义的基础上,认为职教集团实体化需要遵循权责对等、市场导向、共建共享的建设原则,明确包括厘清法律主体、完善运营机制、明晰绩效考评、共享共建项目在内的建设目标,从实体组建到治理运营,探索职教集团实体化的改革路径。
- 马骏陈文珊郑静姝
- 关键词：实体化
- 埋下一颗会思考的一种子
- 2018年
- 夏去秋来，学期伊始，不忘初心，追梦圆梦。追梦需要理想和激情，圆梦需要奋斗和努力，奋斗的青春最美丽，而所有的幸福都是奋斗出来的。新的学期，让我们一起埋下一颗学会思考的种子。
- 陈文珊
- 关键词：种子奋斗
- 芬兰职业教育国际化路径及其借鉴——以利益相关者理论为视角被引量：8
- 2017年
- 以利益相关者理论为剖析视角,透视芬兰职业教育国际化利益相关者角色特点,主要表现为政府主导,政策、组织保障有力,引领职业教育国际化总体方向;企业与职业院校分工明确,驱动职业教育国际化高效运行;芬兰职业院校师生成为职业教育国际化的受益者,依托各类国际组织提供的平台,整合资源,促成职业教育国际化可持续发展。基于此,中国职业教育国际化发展应关注:制定职业教育国际化战略,形成系统政策制度体系;鼓励多元利益主体明确角色,积极参与职业教育国际化进程。
- 陈文珊
- 关键词：职业教育国际化利益相关者
- 职业教育国际化趋势研究--利益相关者理论的视角
- 世界经济一体化趋势的出现,意味着教育的全球化必然会进一步加强.作为教育重要组成部分的职业教育,也会以特有的方式融入其中.文章力图运用利益相关者理论,结合上海区域的状况,透视职业教育的利益相关者的诉求,并以此作为主线,预测...
- 陈文珊
- 关键词：职业教育利益相关者政府职能
- 职业教育治理框架下多元协同育人机制探索被引量：13
- 2020年
- 职业教育多元主体协同育人要构建政府、行业、企业、职业院校、社会组织等各育人主体高度共治的治理结构。由于各主体在参与职业教育的过程中存在自身的行为逻辑,在实施过程中会产生冲突,造成职业教育多元协同育人的困境。因此,需要政府首先做好顶层设计、经费保障和监督管理,形成政府统筹、行业企业和社会组织主动参与、职业院校积极进行人才培养模式改革的多元主体协同育人机制。
- 陈文珊蒋梦琪马骏
- 关键词：职业教育教育治理
- 澳大利亚职业教育国际化路径及其借鉴意义被引量：5
- 2017年
- 澳大利亚十分重视职业教育海外市场的开发．凭借本国职业教育的比较优势和政府的大力支持，积极推动职业教育输出，逐步形成了商贸式的特色职业教育出IZl战略模式。通过对澳大利亚职业教育国际化的利益相关者进行分析．可以透视澳大利亚职业教育国际化利益相关者的角色特点．并总结提炼出澳大利亚职业教育国际化对于我国职业教育国际化进程的借鉴意义。
- 陈文珊
- 关键词：职业教育教育国际化利益相关者
