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吴吉
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
四川省教育发展研究中心
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合作作者
邓黎颜
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吴吉
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2013
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激励理论视角下的高校辅导员职业倦怠研究
被引量:1
2013年
高校辅导员工作具有繁杂性、智力性、高压性、延续性、低成就感等特点,是高校教师中的弱势群体,容易滋生职业倦怠现象。从激励理论视角全面探寻辅导员职业倦怠的原因,并提出解决的干预性措施,以期为调动我国高校辅导员工作的积极性、主动性和创造性提供有效方法。
邓黎颜
吴吉
关键词:
职业倦怠
高校辅导员
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