您的位置: 专家智库 > >

王智博

作品数:3 被引量:16H指数:3
供职机构:华南师范大学经济与管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇信息科学
  • 1篇社会网络分析
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆学
  • 1篇中心性
  • 1篇教育
  • 1篇开放存取

机构

  • 3篇华南师范大学

作者

  • 3篇盛小平
  • 3篇王智博
  • 1篇杨洋

传媒

  • 1篇图书情报工作
  • 1篇图书馆
  • 1篇情报理论与实...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于核心—边缘结构的开放存取期刊评价分析被引量:10
2015年
以同被期刊引用报告(Journal Citation Reports)和Scimago期刊排名(Scimago Journal Rank)收录的,来源于开放存取期刊目录(Directory of Open Access Journals)的医学开放存取期刊为数据源,构建84种医学开放存取期刊引文矩阵,利用社会网络分析法中的核心—边缘结构理论对84种医学开放存取期刊进行分析。使用Ucinet软件计算各期刊的核心度,并构建其核心—边缘结构模型以划分出核心、半核心和非核心期刊。研究结果表明,核心度不可单独用于评价开放存取期刊,但是,核心—边缘结构分析对开放存取核心期刊选取具有一定的参考价值。
王智博盛小平杨洋
关键词:社会网络分析
美国图书馆学与信息科学教育认可制度的变革与启示被引量:4
2013年
基于文献调查法与内容分析法,归纳并解析美国图书馆学与信息科学教育认可制度的发展历程及其在认可标准制定原则、适用学科领域、认可对象、基本条款等方面的变革,发现认可标准制定原则由重"量"变为重"质",适用学科领域由图书馆学扩展到图书馆学与信息科学,认可对象由早期的各类型图书馆学院发展到具有图书馆与信息科学研究生授予权的院系,认可标准的基本条款在任务及目标、课程、教师、学生、行政管理与经费支持、硬件资源和设备等方面也有许多变化。这些变革给我国图书馆学与信息科学教育的启示是:应该注重和发展研究生教育,构建一体化学科,提高教育质量,制定教育认可标准。
王智博盛小平
关键词:图书馆学信息科学
中心性指标在开放存取期刊评价中的适用性研究被引量:3
2014年
通过采集同被期刊引用报告(JCR)和SCImago期刊排名(SJR)收录的来源于开放存取期刊目录的医学开放存取期刊,构建开放存取期刊引文网络矩阵,使用UCINET软件计算这些开放存取期刊的中心性指数,并将它们与SJR指数进行相关性分析,发现入度中心度可作为开放存取期刊评价的指标,而点度中心度和中间中心度需与其他指标联合使用才能评价开放存取期刊,出度中心度和接近中心度不适宜作为开放存取期刊质量评价指标。
王智博盛小平
关键词:中心性
共1页<1>
聚类工具0