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罗泳桃
作品数:
1
被引量:4
H指数:1
供职机构:
嘉应学院教育科学学院
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发文基金:
广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李运华
嘉应学院教育科学学院
彭旭
嘉应学院教育科学学院
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作者
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彭旭
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李运华
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罗泳桃
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教师教育学报
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1篇
2014
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高校小学教育专业学生专业认同感实证研究——以广东高校为例
被引量:4
2014年
采用"小学教育专业认同感量表"和调查问卷,以广东5所高校的1 466名小学教育专业的学生为被试,结合访谈法考察小学教育专业学生的专业认同感及其影响因素。结果表明:不同性别、不同办学水平高校的小学教育专业学生专业认同感及其影响因素具有不同特点。高校应根据不同学生群体的专业认同感特点,有针对性地采取措施,增强小学教育专业学生的专业认同感,促进小学教育专业发展。
李运华
彭旭
罗泳桃
关键词:
小学教育专业
专业认同感
影响因素
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