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蒋佳
作品数:
1
被引量:10
H指数:1
供职机构:
北京师范大学教育学部
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相关领域:
文化科学
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合作作者
丁魏
北京师范大学教育学部
班建武
北京师范大学教育学部
曾妮
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蒋佳
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丁魏
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教育学报
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1篇
2012
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教师关怀品质的现状调查——基于北京市石景山区四所中学的调查数据
被引量:10
2012年
关怀是教育中的基本关系,深刻影响着学校中良好师生关系的建立以及教育质量的提升。通过问卷调查发现:(1)教师没有能够很好地识别学生的需要。教师看重的是学生学业成绩的提高,而学生更期待的是教师的尊重和公正对待。(2)教师发出的关怀行为没有得到学生的有效认可与回应。在关怀的尊重、理解和爱这三个层面上,学生的评价均低于教师的自我评价。(3)教师的关怀效果不佳。学生很少感受到来自教师的关心,教师没有成为学生倾诉心里话的对象。应该提高教师对学生真正需要的识别能力;提高教师的关怀能力,改善教师的关怀方式;营造关怀的教育氛围和民主的管理环境,为师生良好关怀关系的建立提供文化和制度上的保证。
班建武
曾妮
蒋佳
丁魏
关键词:
师生关系
教师关怀
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