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蔡子华

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇氧化还原反应
  • 1篇原子
  • 1篇质量守恒
  • 1篇质量守恒定律
  • 1篇赛题
  • 1篇师专
  • 1篇守恒
  • 1篇守恒定律
  • 1篇守恒法
  • 1篇提升教师
  • 1篇配平
  • 1篇配平化学方程...
  • 1篇情境
  • 1篇小课
  • 1篇小课题
  • 1篇小课题研究
  • 1篇教育
  • 1篇教育情境
  • 1篇教育智慧
  • 1篇竞赛题

机构

  • 2篇哈尔滨师范大...
  • 1篇哈尔滨市教育...

作者

  • 2篇吴克勇
  • 2篇蔡子华

传媒

  • 1篇化学教学
  • 1篇中小学校长

年份

  • 1篇2013
  • 1篇1996
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
配平化学方程式的通用方法─原子守恒法被引量：2
1996年
配平化学方程式的通用方法－原子守恒法哈尔滨师范大学附中（１５００８０）吴克勇哈尔滨市第一中学（１５００１０）蔡子华化学方程式是重要的化学用语．配平化学方程式，无论是在理论上还是在实验上都有着极其重要的意义，本文介绍的方法，不但对各种方程式均可实施配平...
吴克勇蔡子华
关键词：配平化学方程式守恒法原子氧化还原反应质量守恒定律化学竞赛题
开展小课题研究 提升教师教育智慧被引量：1
2013年
教育智慧是教师面临复杂教育情境所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断能力，是教师在不断变化的情境中随机应变的综合素质，是内化于教师自身信念、价值与方法之中的实践能力．具有教育智慧是教师专业素养成熟的标志。教育具有情境性的特点．教师每天都要面对几十个成长中的孩子．都要经历备课、上课、作业批改、辅导、班级管理、活动组织等工作。
吴克勇蔡子华
关键词：教师专业素养教育智慧小课题研究教育情境
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