丁远
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：南京审计大学继续教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 远程教育与国民教育其它序列学分互认研究
- 2015年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出,要"建立继续教育学分积累与转换制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接,搭建终身学习‘立交桥’"。但是,对比英国学分互认发展经验,我国学分互认尚处于探索起步阶段,仅仅作了一些有益的尝试,累积了一些零星经验。总体而言,加快国民教育序列学分互认进程需要转变观念、完善立法,成立专业学分认定机构,制定转换规则,建立质量保障体系等。
- 丁远
- 关键词：学分互认学分转换
- 高师院校教育教学质量诉求与提升策略思考被引量：2
- 2014年
- 高师院校教育教学质量是社会所需人才的重要保证。质量保障体系是确保高师院校教育质量的根本前提,保障体系由内部和外部因素所构成。本文提出开放办学、领导思维与师资执教理念的转变、专业与课程市场化考虑等方面的建议,为提高高师院校教育质量而服务。
- 丁远
- 关键词：高师院校教育质量质量保障体系
