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乐艳娜

作品数：1 被引量：8H指数：1
供职机构：温州大学教师教育学院更多>>
发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育厅教师教育科研项目更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇家庭支持
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究

机构

  • 1篇温州大学

作者

  • 1篇孙洲
  • 1篇徐速
  • 1篇乐艳娜

传媒

  • 1篇心理研究

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
儿童学习适应性与家庭支持的个案研究被引量：8
2009年
本文通过三个个案的深入研究,以家庭系统观来分析家庭支持对儿童学习适应性的影响机制。家庭支持有两个方面的表现:一是家庭教育资源的丰富程度,即家庭环境因素,包括父母的文化程度、时间、精力、家庭的经济条件等;二是家庭教育资源的利用情况,包括父母的教育理念、父母具体的教育行为。家庭支持是一种"私人化"的教育资源,家庭支持对儿童学业适应性的影响具有特异性,每个家庭应该采取不同的教育对策促进儿童学习适应性。
徐速孙洲乐艳娜
关键词：家庭支持个案研究
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共1页<1>
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