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刘晴

作品数：2 被引量：4H指数：2
供职机构：北京师范大学外国语言文学学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金北京市大学生科学研究与创业行动计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇学科
  • 1篇学科能力
  • 1篇英语阅读
  • 1篇舆论
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇分析
  • 1篇阅读教学
  • 1篇思维
  • 1篇批判思维
  • 1篇中学英语
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑错误
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体舆论
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇课例
  • 1篇课例研究
  • 1篇教学

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇刘晴
  • 1篇钱小芳
  • 1篇王蔷
  • 1篇孙晓慧

传媒

  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
有关中学英语教育改革的媒体语篇分析被引量：2
2015年
本研究采用理论研究与语料搜集实践活动相结合的研究方法,对2013年至2015年国内出现的有关中学英语教育改革的媒体舆论进行语篇分析,指出语篇中存在的语言逻辑错误并进行归纳分析,揭露一些媒体舆论歪曲事实、主观臆断、有意制造轰动效应等问题,以引起大众对媒体舆论的重新审视,启发大众的批判性思维。
刘晴周蓝秦丁琦
关键词：教育改革媒体舆论语篇分析逻辑错误批判思维
学科能力框架下的初中英语阅读教学课例改进研究被引量：2
2018年
本文以课例研究的方式，探讨了英语学科能力框架指导下的初中英语阅读教学改进过程和效果。研究表明，这种课例研究方式可以优化教师的教学设计和教学思路，提高学生的学科能力，促进教师的专业发展。
钱小芳孙晓慧王蔷刘晴
关键词：学科能力课例研究阅读教学
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