刘静
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：邵阳学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 整体护理视域下“精神科护理学”教学改革的探索与实践被引量：1
- 2019年
- 整体护理是指以现代护理理论为指导,以护理程序为框架,以护理对象为中心,面向临床和管理的一种护理程序系统化工作模式。从传统护理转变为整体护理赋予了护理职能新的内涵。将整体护理的观念融入护理程序中,从而实现基于整体护理的精神科护理。
- 刘静
- 关键词：整体护理教学改革
- 整体护理视域下“精神科护理学”课程的改革与思考
- 2019年
- 文章分析了传统护理的“精神科护理学”“以疾病为中心”的课程中存在的问题,提出了整体护理视域下“精神科护理学”课程改革的基本思路,指出了整体护理视域下“精神科护理学”课程改革的措施,主要包括形象与修养、沟通与交流、心理护理、中心意识、整体意识及奉献意识6个措施。在整体护理视域下“精神科护理学”课程呈现出了新的内容和特点。
- 刘静
- 关键词：整体护理课程改革
- 邵阳学院医卫类专科学生就业现状分析与策略探讨
- 2017年
- 文章通过调查分析邵阳学院医卫类专业2016届毕业生初次就业情况、自主创业情况、工作单位更换频率等，结合问卷、访谈等方式对大学生就业过程中存在的问题和大学生对就业指导需求状况进行调查和分析，分析当前毕业生就业现状以及存在的共性问题，并在此基础上提出了相应的对策，促进提高毕业生就业率。
- 胡慧玲刘静彭湃曾玉王燕秋
- 关键词：就业现状
- 基于多维度的慢性阻塞性肺疾病病人家庭氧疗护理模式的应用与效果评价
- 2016年
- [目的]探讨基于多维度的慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人家庭氧疗护理模式的应用效果。[方法]将101例COPD家庭氧疗病人随机分为观察组(52例)和对照组(49例),观察组病人采用医院-社区-家庭无缝对接护理服务模式,对照组病人实施常规护理,比较两组病人的氧疗执行、相关知识知晓、氧疗操作技能掌握、病人缺氧症状改善、急性加重再住院等情况。[结果]观察组与对照组比较,氧疗执行依从性高,疾病与氧疗相关知识的掌握多,病人缺氧症状改善明显,急性加重再住院人次明显减少,经比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]医院-社区-家庭无缝对接的护理模式是COPD家庭氧疗病人较为理想的护理模式,该模式有利于COPD病人缺氧症状的缓解,减少急性加重再住院次数,延缓疾病进展。
- 邹淑珍刘静钟碧橙
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病家庭氧疗
- 基于视频化病例的VBL教学法在外科学课堂教学中的应用研究
- 2023年
- 探讨分析在外科学课堂教学中应用基于视频化病例的VBL教学法所取得的成效。方法 选取2021年3月到2023年3月期间于我校外科学习的84名学生进行研究,将所有学生通过双色小球法进行分组,接受常规教学法进行授课42例学生为参照组,接受基于视频化病例的VBL教学法进行授课的42例学生为研究组。观察对两组的教学成效。结果 研究组的理论知识考核成绩、实践技能考核成绩、教学效果评分以及教学方法满意度均好于参照组(P<0.05)。结论 在外科学课堂教学中应用基于视频化病例的VBL教学法,可以有效帮助学生更好的掌握理论知识,增强学生的实践技能,并能够大幅提高学生的课堂学习积极性,从而取得更为理想的教学成果,学生对这种教学方法也更为认可。
- 朱雪峰刘静曾琢
- 关键词：外科学课堂教学
