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李昕

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：南京信息工程大学高等教育研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学评估
  • 1篇主体论
  • 1篇论争
  • 1篇目的论
  • 1篇方法论

机构

  • 1篇南京信息工程...

作者

  • 1篇李昕

传媒

  • 1篇复旦教育论坛

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
日本的大学评估及其论争被引量：1
2009年
日本的大学评估经历了自我评估、外部评估和认证评估三个阶段,与此同时,在日本学界围绕着大学评估也是论争不断,这些论争主要围绕着"为什么评估"(目的论)、"由谁评估"(主体论)、"评估什么"(对象论)、"如何评估"(方法论)来展开。认识日本大学评估的发展及其论争,无疑对我们深入思考中国的大学评估具有帮助。
李昕
关键词：大学评估目的论主体论方法论
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