杜春兰
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：河海大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅析高等教育目的被引量：2
- 2015年
- 高等教育的目的作为所有高校持续发展的指明灯,其准确性、合理性以及趋向性都关系着我国高等教育的发展态势。对高等教育的目的进行界定并做简要分类,分析以知识为目的的教育和以非知识为目的的教育发展的状态,可以明确高等教育界未来的教育目的,帮助高等教育改革更好地进行。
- 李峰杜春兰
- 关键词：高等教育高等教育目的知识
- 美国公立大学涉水学科建设被引量：1
- 2017年
- 涉水学科分为三大类:其一为"纯水学科",即完全以淡水为研究主题的学科;其二为"涉海学科",即以海洋及海洋相关领域为研究主题的学科;其三为"涉水交叉学科",即纯水学科与其他学科交叉形成的涉水研究领域。美国公立大学涉水学科从学位点设置上展现出学科交叉的深度,形成了以涉水交叉学科为主,纯水学科为辅的涉水学科体系。在系所、院部的设置上展现出了其涉水学科交叉的广度,系所层面注重学科交叉平台的建设,院部层面则以大综合性院部为主。美国公立大学涉水学科集中分布在资源环境、工程、海洋、农林牧渔等应用性极强的学科领域中,而理学类等基础学科领域中分布较少;这些涉水学科大都设置在资源环境类、农林牧渔类和工程及应用类学院中,以培养硕士、博士等较高层次的专业性人才为主。美国公立大学涉水学科学位点的学科领域与其所在系所、院部的学科领域并不一一对应。其学位点的设置方式也灵活多变,根据需要设置双学位点,采用跨系、跨院甚至跨校联合设置涉水学位点等模式,促进了涉水学科体系的多样性。
- 李峰杜春兰
- 关键词：学位设置学科建设
