刘元国
- 作品数：71 被引量：209H指数：8
- 供职机构：沈阳体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 立德树人背景下"课程思政"教育融入高校武术教学的实践路径研究
- 研究目的：当今时代，国家在培养新一代的社会主义建设者和接班人时更加注重的是德、智、体、美、劳全面发展，这就赋予了高校加强思想政治教育，实现全面育人的全新任务。习近平总书记就教育工作的根本问题明确为"培养什么样的人、如何培...
- 李兴波刘元国
- 关键词：立德树人高校武术教学
- 冰雪运动对大学生体质健康的影响研究——以沈阳体育学院滑雪运动为例
- 2024年
- 高校积极开展滑雪运动教学,能够增强学生体质,促进学生身心健康发展。为研究滑雪运动对大学生体质健康的影响,以沈阳体育学院部分学生作为实验对象,以滑雪运动为具体项目,采用实验对比法、文献法,探究冰雪运动对大学生体质健康的影响。
- 李兆兴刘元国
- 关键词：冰雪运动大学生滑雪运动体质健康
- 自主性身体活动对于高中生久坐行为的影响--心理弹性的中介作用
- 自主性身体活动是指群体主动地由骨骼肌收缩引起的能量消耗，分为组织性与非组织性。非组织性身体活动(AP)更为强调是参与活动的动机源于自身动机，相对于组织性身体活动，非组织性对于青少年的后续发展作用更高。然而，目前有关自主性...
- 刘明阳薛欣刘元国
- 关键词：心理弹性高中生
- 加拿大冰球文化建设及启示被引量：8
- 2022年
- 运用文献资料法、逻辑分析法等,分析加拿大冰球文化建设及对我国的启示。加拿大冰球文化建设的特点为:物质文化层面表现为数量充足、均衡分布的冰球场馆,传播广泛、形式多元的文化衍生品;制度文化层面表现为时空连贯、纵横结合的竞赛体制,科学系统、注重公益的青训体系;精神文化层面表现为凝聚团队精神,涵养阳刚之气。对我国冰球文化建设的启示:物质文化上以扩大投资为核心、夯实冰球场馆基础建设,以科技冬奥为契机、开发冰球文化衍生无形产品;制度文化上以改革为动力、完善冰球赛事体制,以创新求发展、构建多元化人才培养体系;精神文化上以教练员与运动员为核心、重视团队精神培养,以“家校社”为依托、重塑青少年阳刚之气。
- 王俊杰刘元国叶生贵丁佳豪
- 关键词：体育管理冰球运动文化建设
- 南京十运会大型体育场馆赛后经营管理策略分析
- 本文以南京十运会为例，对我国大型体育场馆赛后经营管理策略进行分析。文章就大型体育场馆赛后经营管理现状进行阐述，对其存在的建设和赛后利用不能满足人民群众健身和娱乐的需求，功能单一，赛后使用率不高，经营管理人才缺乏等问题及成...
- 曹亚东刘元国
- 关键词：体育场馆营销策略
- 镜鉴与探索：加拿大冰球文化特征及启示
- 研究目的:冰球文化建设是冰雪事业持续创新发展塑魂的基础环节。加拿大作为世界冰球运动强国,曾多次夺得奥运金牌,其强势发展的背后有着浓厚的冰球文化为基础。基于此,本文从文化学视角分析加拿大冰球文化发展的特征与规律,以期为我国...
- 王俊杰刘元国丁佳豪陈龙刚赵建
- 文献传递
- 2019年费德勒温网技战术核心特征与训练建议
- 2020年
- 通过文献资料法、录像观察法、数理统计法等研究方法分析全面型打法的费德勒在2019年温网男单的技战术表现,得出主要结论:费德勒平分区一发外角、占先区一发内角、2区二发中路使用最多。在平分区得分率内角最高,在占先区得分率外角最高;在正手接发方面,接一发技术使用率最高为斜线抽击,在反手接发方面,接一二发的技术使用都为防守型技术>进攻型技术;费德勒主要使用正反手底线技术,其中正反手抽球使用率最高。底线技术中,正手侧身技术得分效率最高,反手切削技术得分效率最低。线路变化中费德勒平分区击球线路不变线>变线,占先区击球线路不变线>变线。
- 曹敬博杨力源孙珊甫刘元国
- 关键词：网球技战术
- 奥林匹克精神的理性思考被引量：6
- 2013年
- 以马克思主义哲学为指导,深入挖掘奥林匹克精神的本质和基本特征,以期为弘扬和丰富奥林匹克精神,促进我国体育文化的发展提供参考。"人文"和"人本"是世界观和方法论的统一,是奥林匹克精神的本质所在。教育是奥林匹克精神的核心,重在参与和不断超越、相互理解与彼此认同、和平友谊和公平团结、个体竞争与整体和谐辩证统一,集中体现了"人文、人本"的教育思想,共同构成奥林匹克精神的时代意蕴。
- 刘元国黄滨刘彬
- 关键词：奥林匹克精神人文人本
- 沈阳体育学院非体专业学生羽毛球选修课的现状调查与分析被引量：5
- 2007年
- 为了进一步加强羽毛球选修课教学改革的步伐,对沈阳体育学院非体育专业学生参加羽毛球选修课的情况进行了认真的调查研究,分析所存在的主要问题。运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,找出影响非体育专业学生选修羽毛球课的因素是兴趣爱好、教学内容等,并有针对性提出了非体育专业学生参加羽毛球选修课的建议,力图为深化沈阳体育学院羽毛球选修课的教学改革探索新路。
- 张博刘元国
- 关键词：羽毛球选修课
- 高校网球专修课教学方法创新研究被引量：2
- 2014年
- 运用文献法、问卷调查法、主成分分析法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法,对东北三省高校体育教育专业网球专修课的师生进行了调查分析,研究结果表明:高校体育教育专业网球专修课教学方法包括多元方法和常规方法两个因子。教师认为多元方法因子的技能迁移法、观摩模仿法等11个题目比较重要,但实际教学操作中,组成常规方法因子教学方法却是教师最常用的教学方法;网球专修课教学内容存在对多媒体等信息技术教学手段使用匮乏、教学方法创新的认知矛盾和多元化教学方法使用较少等问题。
- 刘元国温建军
- 关键词：教学方法
