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和利娟

作品数：2 被引量：4H指数：2
供职机构：天津职业技术师范大学职业教育学院更多>>
发文基金：全国教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯教育
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯教育
  • 1篇视域
  • 1篇思潮
  • 1篇主义
  • 1篇现代主义
  • 1篇现代主义思潮
  • 1篇教育
  • 1篇后现代
  • 1篇后现代主义
  • 1篇后现代主义思...
  • 1篇国际视域

机构

  • 2篇天津职业技术...
  • 1篇中国职业技术...

作者

  • 2篇咸桂彩
  • 2篇和利娟

传媒

  • 1篇职业技术
  • 1篇天津职业技术...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
后现代主义思潮对职业学校职业生涯教育的启示被引量：2
2010年
后现代主义作为一种文化思潮,影响着当代社会生活的各个角落,也不可避免地对职业学校职业生涯教育的工作理念带来影响。本文旨在阐明后现代主义思潮的影响下所出现的后现代职业生涯教育理论的科学内涵,进而揭示后现代主义思潮对职业生涯教育的理论、目的、途径以及教师与学生之间的关系等所产生的有利影响。
和利娟咸桂彩
关键词：后现代主义职业生涯教育
国际视域下的职业能力评估分析及其启示被引量：2
2011年
在了解国外职业能力评估方面所做的研究的基础上,对英国的核心技能评估、澳大利亚的大学生就业力评估、美国的O*NET以及欧洲的成人技能评估中的一些方法和思路进行了梳理,以期对我国处于起步阶段的职业能力测评理论和测评技术的研究提供参考,进而提高职业能力测评在职业指导和职业选拔中的可推广性和应用价值。
和利娟咸桂彩
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共1页<1>
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